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[论文关键词]交际策略定义分类影响因素交际策略教学[论文摘要]交际策略在提高第二语言(在本文中包括外语)学习者交际能力方面发挥重要作用。交际策略已为中外学者所广泛研究。其研究主要集中在交际策略定义、分类、影响交际策略使用的因素、交际策略教学
摘要：语言教学理论高度重视"听"对语言学习和语言运用的影响。第二语言学习者在语言学习过程中受到教师激励的现实很多。听众的归属感和爱、好奇心、能力、成就、自尊、认识、理解的愿望都是造就合格听…
论文摘要：心理学与第二语言习得联系紧密，二语教学课堂是教师与学生直面互动、获取语言知识的重要平台，对学生语言习得的心理影响较大。本文通过对汉语写作课堂的教学实践，运用心理学原理进行教学设计，营造不同课
汉英语作为第二语言的教学法体系对比研究.陶健敏.【摘要】：当前普遍认为，对外汉语教学在引进西方教学和学习理论的同时，需要深入探讨汉语本质特点和教学规律，力求在汉语教学理论和学习理论方面，建构自己的理论框架和模式。.这是对外汉语教学的努力方向，也说明了教学研究现状的不足。.在过去的一百年间，第二语言教学理论的核心是教学法理论的发展...
杜晶晶的硕士论文（2005）口u以北京语言大学本科系列～年级对外汉语教材《汉语教程》为基础语料，结合汉语词汇学理论和汉语作为第二语言教学理论，运用数据库技术、计量统计及合理参照、多方位对比的方式对教材词汇进行计量研究，全面考察其
二、第二语言学习理论-以ESL为例1.强调后天学习因素的理论。在苏联是以生理学家И.П.巴甫洛夫的条件反射学说中两种信号系统学说为基础的。这种学说认为儿童的言语和其他条件反射一样，是通过联想原则经选择性强化而获得的。
接下来，说一说第二语言习得。.第二语言习得（简称二语习得），通常指母语习得之后的任何其他语言学习。.第二语言习得研究作为一个学科，大概形成于二十世纪60年代末70年代初，已有40多年的历史。.它对学习者的第二语言特征及其发展变化、学习者学习第二外语时所具有的共同特征和个别差异进行描写，并分析影响二语习得的内外部因素。.与其他社会科学...
社会语言学论文（最新范文10篇）第一篇：从社会语言学理论看“中式英语”现象第二篇：社会语言学视域下的语言选择分析第三篇：基于社会语言学的网络语言传播研究第四篇：英语导游语言的社会语言学分析第五篇：翻译活动的社会语言学观分析
云南少数民族第二语言（汉语）教学研究随着经济的发展，云南少数民族地区与外界交流日益增强，汉语成为少数民族群众求学、工作等的重要工具，他们对能熟练使用汉语有着迫切需求。少
第二语言习得过程中僵化现象产生的原因及其应对策略,中介语,僵化,错误,学习动机,意识。中介语僵化是第二语言习得过程中普遍存在的一个问题和现象。所谓中介语就是指第二语言学习过程中学习者所使用的介于母语与目的语...
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