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汉语作为第二语言教学概论（讲义）暨南大学zhou5081@21cn2007第一节基本概念一、语言和言语言语”这一对概念的区分首先是由瑞士语言学家索绪尔(FerdinanddeSaussure,1857-1913)提…
摘要：语言教学理论高度重视"听"对语言学习和语言运用的影响。第二语言学习者在语言学习过程中受到教师激励的现实很多。听众的归属感和爱、好奇心、能力、成就、自尊、认识、理解的愿望都是造就合格听…
3《第二语言教学概论》课程思考与讨论习题第一单元：总论1、什么是对外汉语教学？对外汉语教学的性质是什么？2、对外汉语教学的特点有哪些？3、你觉得汉语作为第二语言教学的知识结构由哪些部分组成？为什么？
第二语言包括外语。.西方有一种观点：以语言学习环境为标准来区分第二语言和外语，凡是在目的语环境中学习的目的语一般称为第二语言，不在目的语环境中学习的目的语叫外语，这种观点强调语言环境对语言学习的重要作用。.三、汉语作为第二语言教学...
第二语言习得在对外汉语教学中的作用(汇编)的内容摘要：第二语言习得在对外汉语教学中的作用对外汉语教学现如今已经被普遍认为是一门学科，是语言教育学科下第二语言教学的一个分支学科，其核心内容是汉语作为第二语言的教学。这样的学科性质决定了对外汉语教学与母语教
一、期刊影响因子1.StudiesinLanguage0.6112.EnglishLanguage&Linguistics0.6583.LinguisticsandEducation0.8334.JournalofEnglishlinguistics…
设计课程思政课堂教学。.课堂教学是课程思政的主阵地，实现思政目标需要设计好思政教学的每堂课，需要在教案中设置思政目标、思政内容、教学方式与手段，思政练习和作业等。.课后进行教学反思，指导后续思政教学实践。.《语言学概论》课程坚持把立...
对外汉语教学概论历年试题及答案!175.doc.对外汉语教学理论和语言学试卷一、填空1.语言能力和语言交际能力一般分为理解和表达两种，表达能力指的是说和写的能力。.2.练习是语言学习的重要一环，练习的种类有理解性练习、模仿性练习交际性练习等等...
13.汉语作为第二语言的汉语教学，语言研究增刊•国际汉语教学学术研讨会论文集，20014.汉语第二语言教学语法的特点，中山大学学报，2002.615.“着”的教学与对外汉语教学语法，（胡有清等主编）对外汉语教学与研究（第一辑），南京：南京大学出版社16.
对外汉语教学是一种把汉语作为第二语言或外语的语言教学。对外汉语教学的目的是培养学生的汉语能力和汉语交际能力。因此，汉语本体的研究在对外汉语教学过程中的地位举足轻重。
汉语作为第二语言教学概论（讲义）暨南大学zhou5081@21cn2007第一节基本概念一、语言和言语言语”这一对概念的区分首先是由瑞士语言学家索绪尔(FerdinanddeSaussure,1857-1913)提…
摘要：语言教学理论高度重视"听"对语言学习和语言运用的影响。第二语言学习者在语言学习过程中受到教师激励的现实很多。听众的归属感和爱、好奇心、能力、成就、自尊、认识、理解的愿望都是造就合格听…
3《第二语言教学概论》课程思考与讨论习题第一单元：总论1、什么是对外汉语教学？对外汉语教学的性质是什么？2、对外汉语教学的特点有哪些？3、你觉得汉语作为第二语言教学的知识结构由哪些部分组成？为什么？
第二语言包括外语。.西方有一种观点：以语言学习环境为标准来区分第二语言和外语，凡是在目的语环境中学习的目的语一般称为第二语言，不在目的语环境中学习的目的语叫外语，这种观点强调语言环境对语言学习的重要作用。.三、汉语作为第二语言教学...
第二语言习得在对外汉语教学中的作用(汇编)的内容摘要：第二语言习得在对外汉语教学中的作用对外汉语教学现如今已经被普遍认为是一门学科，是语言教育学科下第二语言教学的一个分支学科，其核心内容是汉语作为第二语言的教学。这样的学科性质决定了对外汉语教学与母语教
一、期刊影响因子1.StudiesinLanguage0.6112.EnglishLanguage&Linguistics0.6583.LinguisticsandEducation0.8334.JournalofEnglishlinguistics…
设计课程思政课堂教学。.课堂教学是课程思政的主阵地，实现思政目标需要设计好思政教学的每堂课，需要在教案中设置思政目标、思政内容、教学方式与手段，思政练习和作业等。.课后进行教学反思，指导后续思政教学实践。.《语言学概论》课程坚持把立...
对外汉语教学概论历年试题及答案!175.doc.对外汉语教学理论和语言学试卷一、填空1.语言能力和语言交际能力一般分为理解和表达两种，表达能力指的是说和写的能力。.2.练习是语言学习的重要一环，练习的种类有理解性练习、模仿性练习交际性练习等等...
13.汉语作为第二语言的汉语教学，语言研究增刊•国际汉语教学学术研讨会论文集，20014.汉语第二语言教学语法的特点，中山大学学报，2002.615.“着”的教学与对外汉语教学语法，（胡有清等主编）对外汉语教学与研究（第一辑），南京：南京大学出版社16.
对外汉语教学是一种把汉语作为第二语言或外语的语言教学。对外汉语教学的目的是培养学生的汉语能力和汉语交际能力。因此，汉语本体的研究在对外汉语教学过程中的地位举足轻重。
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