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现代信息技术与地理学科整合的实践与探索--中国期刊网.李洪果.山东省诸城市实验初级中学262200.摘要：在以往的传统教学中，地理课堂是十年如一日的“黑板粉笔式”教学，教师占据了课堂的主要位置，学生听得是不知所云。.但是地理学科本身就具有一定...
2.信息技术与地理课堂的整合2.1信息技术与地理课堂的整合的原则1.信息技术与学科教学的整合要有助于培养学生的创新精神和实践能力在信息技术与学科教学相整合的过程中，要以学生的自主探究学习为中心，充分利用现代信息技术和信息资源解决实际
高中地理教学论文信息技术与地理教学整合的实践分析dearedu在整个教学过程中，学生的主体性和个性得到很好的体现，这样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。.同样，教师通过整合的任务，发挥了自己的主导作用，以各种...
高中地理教学论文1.2高中地理新课程的特点高中地理教学论文试谈信息技术与地理课堂教学内容的整合dearedu.地理课程标准的颁布，标志着新一轮高中地理课程改革已进入实施阶段。.《标准》提出重视地理问题的探究，强调信息技术在地理学习中的应用...
浅谈信息技术与高中地理课堂教学的整合.摘要：在网络时代深层次发展趋势的社会现状中,信息技术营销推广和应用范畴愈发普遍,在一定程度上改变了人们的教学方式,教育行业也开始意识到信息化管理改革创新的重要性,并积极主动引入了信息化管理教学资源和...
信息技术与教学的整合,打破了单一的知识结构,对知识进行了新的整合,可以在教学手段上更加灵活生动,可以通过图片,音频、视频、动画等形式展现教学内容,或以信息技术为载体,通过地理实物模型让学生更加容易理解记忆,达到应有的教学效果,完成教学目标。
本论文从实践角度主要探究了各自然地理要素与信息技术整合的教学模式和学习模式。全文首先从实践角度和理论角度分析了自然地理要素与信息技术教育整合的必要性与理论基础,然后以本人亲身实践的教学案例为研究对象,深刻剖析了如何在自然地理教学中利用互动方式学习、研
运肌鹊区初中地理教学论文：对信息技术与初中地理整合教初中地理教学论文：对信息技术与初中地理整合教学的几点思考deareduww.dearedu内容摘要：现在信息技术与地理学科整合的课程屡见不鲜，笔者也曾在这方面做过很多尝试，本文以
论文摘要：信息技术与地理学科的整合是指把信息技术和地理教学有机的结合起来，即通过在地理学科教学中应用信息技术，把信息技术知识的学习和能力的培养与初等教育地理学科的教学融为一体。信息技术的广泛应用，为广大地理教师提供了新的教育手段和教学方式，它改变了学习者（学生）的...
中学地理教学与信息技术的整合研究,信息技术,地理教学,整合。“教育技术”(EducationalTechnology)一词源于美国。自20世纪初以来,随着各种新技术的不断发明与...
现代信息技术与地理学科整合的实践与探索--中国期刊网.李洪果.山东省诸城市实验初级中学262200.摘要：在以往的传统教学中，地理课堂是十年如一日的“黑板粉笔式”教学，教师占据了课堂的主要位置，学生听得是不知所云。.但是地理学科本身就具有一定...
2.信息技术与地理课堂的整合2.1信息技术与地理课堂的整合的原则1.信息技术与学科教学的整合要有助于培养学生的创新精神和实践能力在信息技术与学科教学相整合的过程中，要以学生的自主探究学习为中心，充分利用现代信息技术和信息资源解决实际
高中地理教学论文信息技术与地理教学整合的实践分析dearedu在整个教学过程中，学生的主体性和个性得到很好的体现，这样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。.同样，教师通过整合的任务，发挥了自己的主导作用，以各种...
高中地理教学论文1.2高中地理新课程的特点高中地理教学论文试谈信息技术与地理课堂教学内容的整合dearedu.地理课程标准的颁布，标志着新一轮高中地理课程改革已进入实施阶段。.《标准》提出重视地理问题的探究，强调信息技术在地理学习中的应用...
浅谈信息技术与高中地理课堂教学的整合.摘要：在网络时代深层次发展趋势的社会现状中,信息技术营销推广和应用范畴愈发普遍,在一定程度上改变了人们的教学方式,教育行业也开始意识到信息化管理改革创新的重要性,并积极主动引入了信息化管理教学资源和...
信息技术与教学的整合,打破了单一的知识结构,对知识进行了新的整合,可以在教学手段上更加灵活生动,可以通过图片,音频、视频、动画等形式展现教学内容,或以信息技术为载体,通过地理实物模型让学生更加容易理解记忆,达到应有的教学效果,完成教学目标。
本论文从实践角度主要探究了各自然地理要素与信息技术整合的教学模式和学习模式。全文首先从实践角度和理论角度分析了自然地理要素与信息技术教育整合的必要性与理论基础,然后以本人亲身实践的教学案例为研究对象,深刻剖析了如何在自然地理教学中利用互动方式学习、研
运肌鹊区初中地理教学论文：对信息技术与初中地理整合教初中地理教学论文：对信息技术与初中地理整合教学的几点思考deareduww.dearedu内容摘要：现在信息技术与地理学科整合的课程屡见不鲜，笔者也曾在这方面做过很多尝试，本文以
论文摘要：信息技术与地理学科的整合是指把信息技术和地理教学有机的结合起来，即通过在地理学科教学中应用信息技术，把信息技术知识的学习和能力的培养与初等教育地理学科的教学融为一体。信息技术的广泛应用，为广大地理教师提供了新的教育手段和教学方式，它改变了学习者（学生）的...
中学地理教学与信息技术的整合研究,信息技术,地理教学,整合。“教育技术”(EducationalTechnology)一词源于美国。自20世纪初以来,随着各种新技术的不断发明与...
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