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一、初中地理教学应用游戏教学法的意义.游戏教学是指采用做游戏的方式来开展地理教学，让学生在游戏的快乐氛围下，吸收更多的地理知识，从而提高学生对地理知识的记忆能力，将地理知识灵活应用于各种试题当中，解决初中地理试卷中出现的问题。.俗话...
浅谈高中地理兴趣化教学策略--中国期刊网.刘潇.四川省中江实验中学四川省德阳市618100.摘要：虽然在初中就开始接触地理课，但是并没有深入了解，到了高中，地理作为重点科目，需要学生重视。.兴趣是最好的老师,是推动学生学习的重要因素。.要想使...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊林金玉四川省宜宾市叙州区双龙镇初级中学校摘要：地理学是一门综合性很强的学科，应该是学生非常感兴趣的学科，但是从实际的教学角度来看，地理学在许多学科中始终处在非常尴尬的位置。
高中地理教学论文构建地理人性化的创新平台dearedu三、生活实践——真实亲切，情感中创新高中地理教学论文构建地理人性化的创新平台dearedu正确的人生观、环境观，是促成创造性人格品质的保障。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]地理知识与现实生活之间的联系是非常紧密的，但是传统照本宣科式的初中地理教学模式，很难让初中生感受到其与现实生活之间的联系，反倒让初中生觉得地理知识枯燥无趣，削弱了其学习初中地理知识的兴趣。
初中地理课堂活动设计与实践.银川市教科所银川市教科所20112011年年1111月月案例分析案例分析概述概述建议建议地理活动教学地理活动教学是以地理学科知识为媒是以地理学科知识为媒介的活动教学，它是教师指导下的以地理介的活动教学，它是教师...
以学生为中心的教学策略有哪些？.一起来看看吧。.01游戏化.课堂游戏化是一种有效的方式，可以激发孩子对游戏的热爱并将其转化为对学习的热爱。.好处是巨大的：游戏化可以帮助学生集中注意力并建立基本技能。.一个来自的2011研究还发现，游戏化...
二、高中地理课堂教学常见问题解决措施.（一）使用多媒体教学，培养学习兴趣.传统课堂教学时教师多以“灌溉式”、“传输式”的形式进行知识教导，难以有效体现地理知识当中的趣味性。.多媒体教学作为当下最受教师群体青睐的信息化教学手段，它主要...
案例名称：基于GoogleEarth的地理课程开发与应用作者：许燕玲、梁宇萍、杨娜、许丹妮、杨刚单位：东莞市黄江中学一．当前我校慕课平台现状介绍在东莞市教育局搭建的平台上，黄江中学有幸成为慕课试点学校。自…
专注分享中小学幼儿园课题研究、论文发表、论文撰写方面的资源与文章，欢迎关注。以下课题名称仅供老师们课题选题时参考，部分课题名称可能不够规范，需要老师们自己在进行细化、调整和完善。特别说明：以下课题名…
一、初中地理教学应用游戏教学法的意义.游戏教学是指采用做游戏的方式来开展地理教学，让学生在游戏的快乐氛围下，吸收更多的地理知识，从而提高学生对地理知识的记忆能力，将地理知识灵活应用于各种试题当中，解决初中地理试卷中出现的问题。.俗话...
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊林金玉四川省宜宾市叙州区双龙镇初级中学校摘要：地理学是一门综合性很强的学科，应该是学生非常感兴趣的学科，但是从实际的教学角度来看，地理学在许多学科中始终处在非常尴尬的位置。
高中地理教学论文构建地理人性化的创新平台dearedu三、生活实践——真实亲切，情感中创新高中地理教学论文构建地理人性化的创新平台dearedu正确的人生观、环境观，是促成创造性人格品质的保障。
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初中地理课堂活动设计与实践.银川市教科所银川市教科所20112011年年1111月月案例分析案例分析概述概述建议建议地理活动教学地理活动教学是以地理学科知识为媒是以地理学科知识为媒介的活动教学，它是教师指导下的以地理介的活动教学，它是教师...
以学生为中心的教学策略有哪些？.一起来看看吧。.01游戏化.课堂游戏化是一种有效的方式，可以激发孩子对游戏的热爱并将其转化为对学习的热爱。.好处是巨大的：游戏化可以帮助学生集中注意力并建立基本技能。.一个来自的2011研究还发现，游戏化...
二、高中地理课堂教学常见问题解决措施.（一）使用多媒体教学，培养学习兴趣.传统课堂教学时教师多以“灌溉式”、“传输式”的形式进行知识教导，难以有效体现地理知识当中的趣味性。.多媒体教学作为当下最受教师群体青睐的信息化教学手段，它主要...
案例名称：基于GoogleEarth的地理课程开发与应用作者：许燕玲、梁宇萍、杨娜、许丹妮、杨刚单位：东莞市黄江中学一．当前我校慕课平台现状介绍在东莞市教育局搭建的平台上，黄江中学有幸成为慕课试点学校。自…
专注分享中小学幼儿园课题研究、论文发表、论文撰写方面的资源与文章，欢迎关注。以下课题名称仅供老师们课题选题时参考，部分课题名称可能不够规范，需要老师们自己在进行细化、调整和完善。特别说明：以下课题名…
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