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我国地理课程与教学论研究存在以下一些问题：研究制度还不完善，必须加强地理课程与教学论研究的制度管理；研究内容还不完备，在有些方面d飞硕士学位论文VN’’H＊eHVu”r厂S川IE讥还存在着研究的盲区和薄弱地带，必须尽快进行弥补；研究水平尽管有
高中地理教学论文地理新课程与学生自主性发展研究魏菱wwdearedu2、用的音乐引入情境高中地理教学论文地理新课程与学生自主性发展研究魏菱dearedu在教学中借助音乐形象，烘托、渲染课文内容，不仅能让学生得到美的享受，还有
高中地理教学论文地理课程中插图的作用与应用dearedu形象的展示了全球变暖所产生的环境问题。.展示图2让学生观察所产生的现象（全球变暖的危害），引发学生思考产生这一问题的主要原因，从原因入手来解决环境问题。.从森林砍伐（能源的燃烧...
高中地理教学论文新课程背景下信息技术与中学地理教学的整合wwdearedu1、确立目标借助网络资源进行课堂教学,应该有自己的教学内容、教学目标和教学过程。有了具体可行的目标,教学就能减少盲目性,节省时间,提高效率。在明确的教学目标的统领下,学生...
高中地理课程注重与实际相结合，要求学生在分析地理事实的基础上，逐步学会运用基本的原理探究地理过程、地理成因以及地理规律等。教师在教学的过程中通过使用媒体教室环境来实现教学目的，包括选择学生熟悉的地理事象，学生生活中遇到的地理问题，符合学生兴趣和年龄特征的地理问题等。
开题报告是研究生实施毕业论文课题研究的前瞻性计划和依据，是监督和保证论文质量的重要措施，以下是小编搜集整理的地理课程与教学硕士学位论文开题报告，供大家阅读查看。论文题目：乡土地理教材在初中应用研究--以信阳市区中学为例一、选题的科学依据(1
心理健康教育与高中地理教学的融合摘要：摘要:地理学科中蕴含着丰富的心理健康教育资源，将高中地理教学与心理健康教育进行融合可以取得良好效应。本文从创设积极的课堂氛围、合理选择教学内容、灵活使用教学方法、营造良好的师生氛围和巧妙运用心理技巧等五…
3.在地理CAI课件制作过程中，要与教学紧密配合，制作多种类型、多种功能的智能型...脓蝗甘惑高中地理教学论文信息技术与地理课程整合的实践和效果wwdearedu前赫卖辈哺榨譬贰高中地理教学论文信息技术与地理课程整合的实践和效果迈...
第二节地理课程与教学论的学科发展关键词：早期地理课程与教学论发展时期地理课程与教学论现代地理课程与教学论一、早期的地理课程与教学论（1904－1949）（一）清末地理教学论：倡导地理教授法（1904－1911）1.重视讲解，反对呆读死记如初、高两等小学堂的《奏定章程》都规定：（1）“各...
高中地理教学论文试谈高中地理新课程的特色与应对策略wwdearedu（四）分组学习，培养学生的情感价值观。高中地理教学论文试谈高中地理新课程的特色与应对策略dearedu新课程更加注重价值观教育和道德观的教育，更加注重精神世界的
我国地理课程与教学论研究存在以下一些问题：研究制度还不完善，必须加强地理课程与教学论研究的制度管理；研究内容还不完备，在有些方面d飞硕士学位论文VN’’H＊eHVu”r厂S川IE讥还存在着研究的盲区和薄弱地带，必须尽快进行弥补；研究水平尽管有
高中地理教学论文地理新课程与学生自主性发展研究魏菱wwdearedu2、用的音乐引入情境高中地理教学论文地理新课程与学生自主性发展研究魏菱dearedu在教学中借助音乐形象，烘托、渲染课文内容，不仅能让学生得到美的享受，还有
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高中地理教学论文新课程背景下信息技术与中学地理教学的整合wwdearedu1、确立目标借助网络资源进行课堂教学,应该有自己的教学内容、教学目标和教学过程。有了具体可行的目标,教学就能减少盲目性,节省时间,提高效率。在明确的教学目标的统领下,学生...
高中地理课程注重与实际相结合，要求学生在分析地理事实的基础上，逐步学会运用基本的原理探究地理过程、地理成因以及地理规律等。教师在教学的过程中通过使用媒体教室环境来实现教学目的，包括选择学生熟悉的地理事象，学生生活中遇到的地理问题，符合学生兴趣和年龄特征的地理问题等。
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心理健康教育与高中地理教学的融合摘要：摘要:地理学科中蕴含着丰富的心理健康教育资源，将高中地理教学与心理健康教育进行融合可以取得良好效应。本文从创设积极的课堂氛围、合理选择教学内容、灵活使用教学方法、营造良好的师生氛围和巧妙运用心理技巧等五…
3.在地理CAI课件制作过程中，要与教学紧密配合，制作多种类型、多种功能的智能型...脓蝗甘惑高中地理教学论文信息技术与地理课程整合的实践和效果wwdearedu前赫卖辈哺榨譬贰高中地理教学论文信息技术与地理课程整合的实践和效果迈...
第二节地理课程与教学论的学科发展关键词：早期地理课程与教学论发展时期地理课程与教学论现代地理课程与教学论一、早期的地理课程与教学论（1904－1949）（一）清末地理教学论：倡导地理教授法（1904－1911）1.重视讲解，反对呆读死记如初、高两等小学堂的《奏定章程》都规定：（1）“各...
高中地理教学论文试谈高中地理新课程的特色与应对策略wwdearedu（四）分组学习，培养学生的情感价值观。高中地理教学论文试谈高中地理新课程的特色与应对策略dearedu新课程更加注重价值观教育和道德观的教育，更加注重精神世界的
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