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高中地理教学论文新课标理念下学生地理学习评价研究dearedu关键词:新课程标准地理学习评价评价原则高中地理教学论文新课标理念下学生地理学习评价研究wwdearedu辽宁省于2006年秋季进入课改，在这次改革中，以人为本，以学生为主
中学地理教学中发展性评价研究与实践,中学地理,发展性,学生评价。课程评价既是学校教育活动的基本环节,也是保证学校教育活动沿着正确的方向向前发展的重要手段,在新一轮课程改革中,评价改革是...
【精华】地理教学论文(25篇)地理教学论文(一)：初中地理教学中探究性学习的运用论文摘要：作为一门研究地球表面地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科，地理在学校教育课程中占有重要的地位，因而提高地理教学的有效性，培养学生的综合能力，是推动学生全面...
近十年来地理教育硕士的学位论文中关于地理教学评价被统计的论文比较少，只有83篇。地理教学评价主要包括地理教师授课评价和学习质量评价两个方面，它研究的总体特点是以对学生学业成绩考评为主要方式，主要研究对象是地理考试的内容...
初中生地理研究性学习评价研究由于方法多样、新颖，教师需要较长时间的实践探索过程。笔者结合六年的教学实践，通过新课程研究性学习评价的案例，依据现实性、有效性和可操作性等原则，对初中学生研究性学习的有效评价进行深入分析。
这篇中学论文范文属于写论文免费优秀学术论文范文,中学类毕业论文模板,与地理教学评价多元化相关论文怎么写。适合中学及环境问题及环保问题方面的的大学硕士和本科毕业论文以及中学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
中学地理教学研究――硕士论文题目1、中学地理教育中学生人文精神的培养研究2、上海市中学地理课堂教学评价调查研究3、论普通高中地理研究性学习4、新地理课程实施与教师角色转变5、新地理课程实施与教师角色转变6、创新能力培养中的地理课堂教学艺术探索7、初中地理“互动合作”教学...
发展性教学评价思想,是20世纪80年代以来发展起来的一种关于教育评价的理念,是指针对评价的目的和功能而言的,旨在促进学生、教师和学校的发展为目的的评价。21世纪之初进行的第八次基础教育改革对初中地理学科的教学提出了新的要求,“作业”作为课程的重要组成部分之一,
摘要：论文围绕探究方式在地理教学中的应用问题展开,侧重从地理探究学习的基本理论,目标,模式,策略,实践和评价几方面进行探讨.在研究过程中,主要采用文献查阅,实践研究和比较分析等方法.专注于实现探究方式和地理教学的融合与统一.论文主要从以下方面进行论述:第一,针对地理探究学习的...
地理新课程改革不仅教学方法需要改革,配套的教学评价也需要改革。地理教学评价是地理教学的重要组成,它贯穿于整个地理教学过程。为了充分发挥地理教学评价的功能,促进学生全面发展,促进地理教师专业成长,提高地理教学能力,保证地理新课程目标的实现,新课程提出了全新的评价理念,倡导采用...
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中学地理教学中发展性评价研究与实践,中学地理,发展性,学生评价。课程评价既是学校教育活动的基本环节,也是保证学校教育活动沿着正确的方向向前发展的重要手段,在新一轮课程改革中,评价改革是...
【精华】地理教学论文(25篇)地理教学论文(一)：初中地理教学中探究性学习的运用论文摘要：作为一门研究地球表面地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科，地理在学校教育课程中占有重要的地位，因而提高地理教学的有效性，培养学生的综合能力，是推动学生全面...
近十年来地理教育硕士的学位论文中关于地理教学评价被统计的论文比较少，只有83篇。地理教学评价主要包括地理教师授课评价和学习质量评价两个方面，它研究的总体特点是以对学生学业成绩考评为主要方式，主要研究对象是地理考试的内容...
初中生地理研究性学习评价研究由于方法多样、新颖，教师需要较长时间的实践探索过程。笔者结合六年的教学实践，通过新课程研究性学习评价的案例，依据现实性、有效性和可操作性等原则，对初中学生研究性学习的有效评价进行深入分析。
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中学地理教学研究――硕士论文题目1、中学地理教育中学生人文精神的培养研究2、上海市中学地理课堂教学评价调查研究3、论普通高中地理研究性学习4、新地理课程实施与教师角色转变5、新地理课程实施与教师角色转变6、创新能力培养中的地理课堂教学艺术探索7、初中地理“互动合作”教学...
发展性教学评价思想,是20世纪80年代以来发展起来的一种关于教育评价的理念,是指针对评价的目的和功能而言的,旨在促进学生、教师和学校的发展为目的的评价。21世纪之初进行的第八次基础教育改革对初中地理学科的教学提出了新的要求,“作业”作为课程的重要组成部分之一,
摘要：论文围绕探究方式在地理教学中的应用问题展开,侧重从地理探究学习的基本理论,目标,模式,策略,实践和评价几方面进行探讨.在研究过程中,主要采用文献查阅,实践研究和比较分析等方法.专注于实现探究方式和地理教学的融合与统一.论文主要从以下方面进行论述:第一,针对地理探究学习的...
地理新课程改革不仅教学方法需要改革,配套的教学评价也需要改革。地理教学评价是地理教学的重要组成,它贯穿于整个地理教学过程。为了充分发挥地理教学评价的功能,促进学生全面发展,促进地理教师专业成长,提高地理教学能力,保证地理新课程目标的实现,新课程提出了全新的评价理念,倡导采用...
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