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如何开发地理校本课程从这篇文章，结合你校的情况我校地理校本课程开发初探摘要：新课程管理的三级体制，赋予了广大教师更广阔的课程开发的天地。学校可以根据学校内外教育、教学资源和学生、老师的特点，通过各种方式，如选择、改编、整
地理校本研修总结报告.doc,地理校本研修总结报告本学期我们在继续认真贯彻落实素质教育的精神，以先进、科学的教育观念为指导，以构建新的课堂教学模式与提高高三复习有效性为目标，以加强教学管理、规范教学行为、提升课堂教学水平、全面提高教学质量为宗旨，以教学常规验收为契机...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]王盈.初中地理实验型微课的设计与应用[D].安庆师范大学,2020.[2]梁娇祝.汉字字源、…
校本教研论文浅谈校本教研校本教研，就是根据本校教师的教学实际情况，有针对性地进行研讨，在相互碰撞中使教育智慧不断滋生，教学灵感不断闪现。“研讨出真知，研讨出效率。”校本教研对于教师改进教学，促进专业成长。
中学教科研课题：《中学生地理读图能力培养研究》实施方案.doc,初中课题申报\初中地理课题申报《中学生地理读图能力培养研究》实施方案《中学生地理读图能力培养研究》实施方案（开题报告）??本人负责申报的“中学生地理读图能力培养研究”经安康市基础教育科研领导小组审定，被批准...
38.2020年小班化教育教学论文评比结果39.2020年教研员调研报告教学论文评比结果40.2020年精准教学论文评比结果41.2020年STEM教育教学论文评比结果42.2020年红船精神专题教育教学论文评比结果43.2020年嘉兴市教师专业发展校本研修论文评比结果
如：邀请市教研员高老师做题为《单元教学促进地理学科核心素养的提升》、《随学随考下的课堂教学策略研究》的讲座等等。同时为了更好地开展课题研究，反思研究成果，邀请陈老师做题为《教师如何做课题研究》，任亚芳老师作题为《写作规范攻略》的专题讲座。
四川省教育科学研究所关于2015年四川省高中地理教师优秀教学论文评比结果的通知.根据四川省教育科学研究所的安排，经过各市(州)教科所(院)初评推荐，四川省教科所共收到参评论文170篇。.四川省教科所组成了有省、市、县地理教研员及高中地理教师参加...
一、论文征集对象.全市直属学校（含民办）、各区地理学科在职教师、教研员。.二、论文征集时间.为了便于广大地理教师通过理论研究和经验总结来促进教育教学工作，保证论文质量，论文征集时间自本通知发出之日起，至2021年10月31日截止，逾期不收。.三...
篇一：地理教师个人工作总结20xx年下学期我担任了xxx学校六个班的地理教学工作(高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的)，并担任高一地理备课组长的工作，任务艰巨，在与诸位地理教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的具体工作总结
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