这个问题很有意义,曾经自己也是一名准地理老师,就分享一点吧!1、现实中的地理教学不是单打独斗,而是团队作战。由于教学内容都是一致的,一个教研组的老师们可以分享课件上的绝大部分内容,因此,如果你找不到资源,不妨去你的前辈那里copy点。
前言本文章适用于所有院校学科教学(地理)考研,因为专业参考书大同小异本文章以华中师范大学学科教学(地理)849为例本文章的理论:加涅的信息理论认知建构主义学习理论以及社会建构主义学…
③大学期间有什么学术成果?④毕业论文写了什么内容?⑤你认为目前中学地理教学存在什么问题?⑥大学期间印象最深的一门专业课是什么?⑦本科期间对地理课程与教学论有什么认识?⑧对新课标中的地理核心素养有什么认识?4、给学弟学的建议、鼓励。
高中地理论文范文800字【三篇】【#高中作文#导语】高中地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。下文是©《无★忧考★网》为大家整理的关于高中地理论文范文的内容,欢迎大家阅读参考!
2、课堂教学过程中师生关系始终是和谐的。3.、能够突出学生主体作用,学生通过探究活动认识了地理规律和原理,学会了分析解释地理现象。教学过程中能将学生已有旧知识作为新知识的增长点,不断对地理知识进行和转化。
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③大学期间有什么学术成果?④毕业论文写了什么内容?⑤你认为目前中学地理教学存在什么问题?⑥大学期间印象最深的一门专业课是什么?⑦本科期间对地理课程与教学论有什么认识?⑧对新课标中的地理核心素养有什么认识?4、给学弟学的建议、鼓励。
高中地理论文范文800字【三篇】【#高中作文#导语】高中地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。下文是©《无★忧考★网》为大家整理的关于高中地理论文范文的内容,欢迎大家阅读参考!
2、课堂教学过程中师生关系始终是和谐的。3.、能够突出学生主体作用,学生通过探究活动认识了地理规律和原理,学会了分析解释地理现象。教学过程中能将学生已有旧知识作为新知识的增长点,不断对地理知识进行和转化。