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看清楚。.本文是一篇教育管理论文，本文所指的地方文化资源即指在一定地域范围内，由生活在当地的人民群众所创造、形成的，具有文化属性的、积极健康的，蕴含浓厚地方特色的价值观念、道德规范、风俗习惯等的有机整体。.基于地方文化资源的校本课程...
地方课程资源具有多元综合性、动态生成性、可持续发展性、实践体验性、自主开发性等特点。地方课程资源开发和优化配置应与实施国家课程、地方课程和校本课程建设有机衔接,以一线教师的积极、主动参与为前提,促进理论工...
地方课程开发(一)，从两个方面探讨了多元文化背景中地方课程开发机制的现实选择。一是通过比较与分析，提出国外地方课程开发机制中存在共创、再开发、补充、桥梁四类模式；二是分析我国多元文化背景中教育的特点及课程开发模式的利弊。
这篇地方课程论文范文属于写论文免费优秀学术论文范文,关于地方课程方面学年毕业论文,与小学地方课程文资源相关论文答辩。适合地方课程及义务教育及教研活动方面的的大学硕士和本科毕业论文以及地方课程相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
校本（地方）课程开发和教学方式创新研究课题实验方案校本（地方）课程开发和教学方式创新研究以党的教育方针为指导，以《基础教育课程改革纲要》为依据，全面开展课程改革实验，努力开发课程资源，探索国家、地方、学校三级课程管理的工作机制，提高学校课程的开发建设与管理能力。
摘要：本文以南昌地区万寿宫史料为资源,研究以此地方史资源为主的中学校本课程开发,借以传承地方文化,促进学生成长,激发学生热爱家乡的情感。开发万寿宫历史校本课程,能够让学生更多地了解家乡的历史典故和乡土人情,增加他们的家乡自豪感和自信心,丰富他们的情感,陶冶他们的情操。
内蒙古地方课程开发与实施的理论探讨,内蒙古,地方课程,开发与实施,民族文化。内蒙古自治区是以蒙古族为主体的少数民族自治区。长期以来,学校的课程更多关注的是以汉族学生为对象的知识体系,对于包含蒙古…
硕士论文开题报告—《民间文化地方课程资源开发的个案研究》中文摘要第1-6页ABSTRACT第6-13页引言第13-27页一.问题的提出及意义第13-15页
地方课程开发现实扫描，是本研究锁定研究问题的现实背景。.走进多元文化背景中地方课程开发现场，发现纠缠在实践者脑海中无法理清的问题是：地方课程概念及其课程价值认识问题；地方课程开发机制问题；地方课程资源选择问题；地方课程的课程类型...
这篇地方课程论文范文属于大学毕业论文免费优秀学术论文范文,地方课程相关毕业论文开题报告,与宁夏地方音乐校本课程开发相关论文网。适合地方课程及民族音乐及音乐教育方面的的大学硕士和本科毕业论文以及地方课程相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
看清楚。.本文是一篇教育管理论文，本文所指的地方文化资源即指在一定地域范围内，由生活在当地的人民群众所创造、形成的，具有文化属性的、积极健康的，蕴含浓厚地方特色的价值观念、道德规范、风俗习惯等的有机整体。.基于地方文化资源的校本课程...
地方课程资源具有多元综合性、动态生成性、可持续发展性、实践体验性、自主开发性等特点。地方课程资源开发和优化配置应与实施国家课程、地方课程和校本课程建设有机衔接,以一线教师的积极、主动参与为前提,促进理论工...
地方课程开发(一)，从两个方面探讨了多元文化背景中地方课程开发机制的现实选择。一是通过比较与分析，提出国外地方课程开发机制中存在共创、再开发、补充、桥梁四类模式；二是分析我国多元文化背景中教育的特点及课程开发模式的利弊。
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校本（地方）课程开发和教学方式创新研究课题实验方案校本（地方）课程开发和教学方式创新研究以党的教育方针为指导，以《基础教育课程改革纲要》为依据，全面开展课程改革实验，努力开发课程资源，探索国家、地方、学校三级课程管理的工作机制，提高学校课程的开发建设与管理能力。
摘要：本文以南昌地区万寿宫史料为资源,研究以此地方史资源为主的中学校本课程开发,借以传承地方文化,促进学生成长,激发学生热爱家乡的情感。开发万寿宫历史校本课程,能够让学生更多地了解家乡的历史典故和乡土人情,增加他们的家乡自豪感和自信心,丰富他们的情感,陶冶他们的情操。
内蒙古地方课程开发与实施的理论探讨,内蒙古,地方课程,开发与实施,民族文化。内蒙古自治区是以蒙古族为主体的少数民族自治区。长期以来,学校的课程更多关注的是以汉族学生为对象的知识体系,对于包含蒙古…
硕士论文开题报告—《民间文化地方课程资源开发的个案研究》中文摘要第1-6页ABSTRACT第6-13页引言第13-27页一.问题的提出及意义第13-15页
地方课程开发现实扫描，是本研究锁定研究问题的现实背景。.走进多元文化背景中地方课程开发现场，发现纠缠在实践者脑海中无法理清的问题是：地方课程概念及其课程价值认识问题；地方课程开发机制问题；地方课程资源选择问题；地方课程的课程类型...
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