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课题组成员宣琰发表论文2020/12/2810:34:18课题主持人葛振光辅导学生获奖2020/12/2213:52:00课题组成员吴颖妍发表论文--小学语文低段写话教学的有2020/10/149:51:37课题组成员狄琰华老师发表论文--由低段写话向中段习作2020/10/149:48:31
本研究以小学低段和中段的语文教师为研究对象,以最近发展区理论和认知理论为理论基础,从写话与习作衔接意识、写话(习作)教学目标、教师教学方法、写话(习作)评价标准四个维度编制问卷,对重庆市N区150名小学语文教师展开了调查,采用访谈法对10名低中段
小学低中段绘本教学读写结合策略研究.【摘要】：培养学生的语言表达能力,让他们“能说会写”是小学语文教育的主要任务。.随着儿童文学的新样式———绘本的不断引进,人们越来越认识到它在审美、文学、艺术等方面的功能。.图画书也逐渐进入学校教育...
刊物名称：《小学生作文辅导(语文园地)》.主管单位：吉林出版集团股份有限公司.主办单位：北方妇女儿童出版社.国际标准刊号：ISSN：1671-1726.国内统一刊号：CN：22-1048/G4.邮发代号：12-65.出版周期：月刊.发行方式：公开发行.投稿邮...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学阶段是培养学生良好阅读习惯的黄金时期。但是目前，小学低年级学生无论是在学校还是在家中，可以选择的阅读材料比较单一枯燥，导致其对课外阅读的兴趣不高。
2021年度平湖市教育教学论文初选名单以及辅导安排.文章来源：发布时间：2021年10月11日点击数：次字体：小大.一、平湖市级以上名师获得者的论文请自行修改，最终稿最迟于10月22日（周五）晚前发毛雪军，逾期不候。.二、“嘉兴学院—平师附小”博士站...
多年来，我一直从事小学数学教学与辅导研究，尤其是小学低年级数学计算的家长课外辅导研究。对于小学低年级的学生来说，数学计算既是重点，又是难点。可以说，他们大部分时间都用在数学计算上。可是，在现实生活中…
在少先队课程中培养少年儿童良好道德行为习惯——《利用少先队活动课程培养少年儿童良好道德行为习惯实践研究》课题研究中期报告摘要：《利用少先队活动课程培养低中段少年儿童良好道德行为习惯实践研究》课题将在课程资源的整合内容、方式、有效性评价等方面进行探索。
小学中段美术教学中“自制奖贴”的设计及实践策略研究小林中心小学林晓珍19B245有效提升小学生分析和解决问题能力的策略研究——以“数与代数”领域应用问题为例星桥中心小学金伟萍19B246小学中段年级教学中数学画图的策略研究临平第一小学沈明霞
小学低年级数学“口算”能力培养的探究课题研究阶段小结时间：2014年5月执笔：课题名称小学低年级数学“口算”能力培养的探究课题组组长研究的阶段性内容及取得的成果第一阶段：小学低年级学生口算的现状调查《数学课程标准》对各个年段的学生在解决问题上提出了不同的目标。
课题组成员宣琰发表论文2020/12/2810:34:18课题主持人葛振光辅导学生获奖2020/12/2213:52:00课题组成员吴颖妍发表论文--小学语文低段写话教学的有2020/10/149:51:37课题组成员狄琰华老师发表论文--由低段写话向中段习作2020/10/149:48:31
本研究以小学低段和中段的语文教师为研究对象,以最近发展区理论和认知理论为理论基础,从写话与习作衔接意识、写话(习作)教学目标、教师教学方法、写话(习作)评价标准四个维度编制问卷,对重庆市N区150名小学语文教师展开了调查,采用访谈法对10名低中段
小学低中段绘本教学读写结合策略研究.【摘要】：培养学生的语言表达能力,让他们“能说会写”是小学语文教育的主要任务。.随着儿童文学的新样式———绘本的不断引进,人们越来越认识到它在审美、文学、艺术等方面的功能。.图画书也逐渐进入学校教育...
刊物名称：《小学生作文辅导(语文园地)》.主管单位：吉林出版集团股份有限公司.主办单位：北方妇女儿童出版社.国际标准刊号：ISSN：1671-1726.国内统一刊号：CN：22-1048/G4.邮发代号：12-65.出版周期：月刊.发行方式：公开发行.投稿邮...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学阶段是培养学生良好阅读习惯的黄金时期。但是目前，小学低年级学生无论是在学校还是在家中，可以选择的阅读材料比较单一枯燥，导致其对课外阅读的兴趣不高。
2021年度平湖市教育教学论文初选名单以及辅导安排.文章来源：发布时间：2021年10月11日点击数：次字体：小大.一、平湖市级以上名师获得者的论文请自行修改，最终稿最迟于10月22日（周五）晚前发毛雪军，逾期不候。.二、“嘉兴学院—平师附小”博士站...
多年来，我一直从事小学数学教学与辅导研究，尤其是小学低年级数学计算的家长课外辅导研究。对于小学低年级的学生来说，数学计算既是重点，又是难点。可以说，他们大部分时间都用在数学计算上。可是，在现实生活中…
在少先队课程中培养少年儿童良好道德行为习惯——《利用少先队活动课程培养少年儿童良好道德行为习惯实践研究》课题研究中期报告摘要：《利用少先队活动课程培养低中段少年儿童良好道德行为习惯实践研究》课题将在课程资源的整合内容、方式、有效性评价等方面进行探索。
小学中段美术教学中“自制奖贴”的设计及实践策略研究小林中心小学林晓珍19B245有效提升小学生分析和解决问题能力的策略研究——以“数与代数”领域应用问题为例星桥中心小学金伟萍19B246小学中段年级教学中数学画图的策略研究临平第一小学沈明霞
小学低年级数学“口算”能力培养的探究课题研究阶段小结时间：2014年5月执笔：课题名称小学低年级数学“口算”能力培养的探究课题组组长研究的阶段性内容及取得的成果第一阶段：小学低年级学生口算的现状调查《数学课程标准》对各个年段的学生在解决问题上提出了不同的目标。
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