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童话教学在小学低年级课堂教学当中占有重要地位，不仅能够在很大程度上提高学生学习的兴趣，而且还能够有效地提升学生的语文素养。本文首先阐述了小学低年级童话教学的目标，然后探讨了小学低年级童话教学的策略，希望能够起到抛砖引玉的作用。
小学低年段童话教学策略的研究.2016-10-04|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:【摘要】童话是儿童文学最重要的体裁之一。.童话语言具有一般的文学语言所具有的形象性、含蓄性、情感性和音乐性等特征。.童话教学要体现“情境”“情趣”“情智”。.教师...
《小学语文低年级童话、寓言故事阅读教学对策研究》童话寓言,读故事,低年级,读,《语文,研究》,阅读教学,小学语文,年级《,》教学10135论文分类号：20114001020研究生类别：全日制硕士学位论文小学语文低年级童话寓言文体阅读能力培养研究英文论文题目（英文TimesNewRoman，小2号，加…
小学低段语文童话课堂中开展德育教学的方法.摘要：童话中蕴含着丰富的道德内容,能够开启儿童对于道德智慧最初的认识,在潜移默化中帮助他们更加自主地构建自身的道德体系。然而目前小学低段语文童话课堂往往注重了德育的理论灌输,忽视了学生主体...
小学低年级写话教学的现状及策略研究.《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确地将写作划分成了写话、习作和写作三个阶段。.其中规定小学1-2年级为写话。.①之所以将第一学段定位成写话，是为了降低小学低年级学生写话学习的初始难度。.低年级...
关键词：小学低年级，看图写话；教学策略和方法小学低年级看图写话是作文起步阶段的训练，是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。看图写话能力可以说是作文的基本功。这项基本功也不是一朝一夕所能练就...
小学语文童话教学的不足与解决策略.发布时间：2020-02-14.摘要：随着社会的不断发展,科学教育的不断改革,小学语文教育得到越来越高的重视,而童话故事的教学在整个教学过程中起着很重要的作用,童话故事的教学也是小学教育的重要组成部分。.在教学的过程...
新课改小学语文低年级阅读教学策略摘要：摘要：在小学语文教学中，阅读是一个重要的组成部分，学生学习语文时基本的技能就是学会阅读。阅读可以使学生提升语文学习的能力，培养自身语感，提高语言能力。作为小学语文教师，对如何提高…
该文是双语教学专业小学语文论文范文，主要论述了关于小学语文毕业论文开题报告,与童话课文教学意义教学策略相关论文范文，适合小学语文及小学生及教育学方面的的大学硕士和本科毕业论文以及小学语文相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学阶段是培养学生良好阅读习惯的黄金时期。但是目前，小学低年级学生无论是在学校还是在家中，可以选择的阅读材料比较单一枯燥，导致其对课外阅读的兴趣不高。
童话教学在小学低年级课堂教学当中占有重要地位，不仅能够在很大程度上提高学生学习的兴趣，而且还能够有效地提升学生的语文素养。本文首先阐述了小学低年级童话教学的目标，然后探讨了小学低年级童话教学的策略，希望能够起到抛砖引玉的作用。
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该文是双语教学专业小学语文论文范文，主要论述了关于小学语文毕业论文开题报告,与童话课文教学意义教学策略相关论文范文，适合小学语文及小学生及教育学方面的的大学硕士和本科毕业论文以及小学语文相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
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