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巧用体态语言于数学课堂教学中广东肇庆市高要金利中心小学数学科黄玉霞摘要：教学中要想收到好的教学效果，必须考虑到各方面的因素，然后巧妙利用，从而获得好的教学效果。体态语言在课堂教学活动中占有不可忽视的重要地位。是无形的且无处不在的无声语言，恰...
摘要：教师的体态语言在课堂上是一种隐性的力量，对课堂传递信息起着至关重要的作用。本文就《三角形的内角和》一课，从教师上课的眼神、语调、手势、距离这四方面分析小学数学课堂对体态语言的运用，期望对数学教师的课堂教学有所启发。
小学低年级词语教学应形式多样、丰富多彩，才能对学生产生强大的吸引力，激发学生学习词语的兴趣。在这两年低年级语文教学中，我对词语教学有了肤浅的理解：巧妙运用体态语言，帮助学生理解词语。一、巧妙运用体态语言，帮助学生理解词语。
浅谈小学低年级音乐课堂中的体态律动教学.“律动”是人体随音乐做各种有规律、协调的动作，是通过身体来体验节奏感。.它听起来并不陌生，但在音乐教学中却是一种较新的课程类型。.它打破了传统单一坐着不动的上课模式，把“动”引进课堂，以一种...
第五章小学低年级语文教师课堂体态语运用问题的成因.一、教师自身原因.(一)教师对课堂体态语的认知程度尚浅.(二)教师偏向习惯性,教学缺乏更严谨的自控能力.(三)教师不善结合学科和学情特点发挥专业技能优势.二、外部原因.(一)学校对教师课堂体态语...
网络教育毕业论文浅谈体态语在小学英语课堂上的运用学生姓名：康春艳指导教师：刘丽艳教授学科专业：英语专业研究方向：小学英语教学研究号：06035020401005学习中心：山西奥鹏学习中心东北师范大学远程与继续教育学院2008本人所呈交...
小学语文课堂教学体态语的研究论文.doc,小学语文课堂教学体态语的研究摘要：本文从语言学、教育学、心理学三个角度出发，运用文献法，对小学语文教学过程中体态语现有研究成果进行创造性综合分析和整理，以探讨体态语在小学语文教学中的内涵、类型、特征以及在小学语文课堂教学中的功能...
体态语言在小学英语教学中的应用.摘要：作为一种特殊的语言表达形式，体态语言在课堂教学中起着重要的作用。.恰当地运用体态语言不仅有利于调动学生积极性、增强课堂教学效果，还有利于融洽师生关系、提升教学质量。.本文拟从教师课堂体态语及其...
一小学数学课题研究开题报告范文、课题的提出1、是新课标的体现小学数学课题研究开题报告范文。在提倡素质教育的今天，小学数学教学中，如何最大限度地开发学生的潜能，使学生尽快掌握怎样学，即具备学习能力是小学数学教师当前急需解决的迫切任务，而培养学生的数学语言表达能力是...
“小学中低年级数学教学中渗透数形结合思想的教学策略”论文集。4.“小学中低年级数学教学中渗透数形结合思想的实践研究”课题研究报告。九、主要参考文献1.《数学思想方法与小学数学教学》夏俊生主编2.《数学课程标准》2011版北京师范大学...
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小学低年级词语教学应形式多样、丰富多彩，才能对学生产生强大的吸引力，激发学生学习词语的兴趣。在这两年低年级语文教学中，我对词语教学有了肤浅的理解：巧妙运用体态语言，帮助学生理解词语。一、巧妙运用体态语言，帮助学生理解词语。
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