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关键词：小学生低年级铅笔字书写教学规范、端正地书写汉字是对学生的基本要求，也是学习语文的重要基础课程，更是实现终身学习的基本条件。现阶段，我国低年级教学以培养小学生写干净字、端正字为宗旨，重视教学质量，重视学生练习。
用心书写，养成良好的书写习惯在九年义务教育阶段，教师不仅要学生认识常用汉字3500还要写会3000个，低年级的写字教学是铅笔字，铅笔字是孩子正式接受写字教育的开始，因此教学更要有细致、科学的指导。（1）教学生正确的写字姿势。
课题中“小学低年级铅笔字书写方法的指导研究”旨是通过教师课堂教学中有层次、有针对性的对汉字笔画的书写进行系统的讲解，让学生在一、二年级写字的起始阶段获得正确的汉字的书写习惯，同时在教学过程对学生的正确书写姿势进行正确的引导，以期...
浅谈小学低年级写字教学摘要：俗话说：“见字如见人”。汉字在中国历史文化长河中源源流长，有着举足轻重的作用。教育学生继承汉字文化和...
小学低年级写字教学之见我论文对学生的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务，也是提高学生素质的基本要求。特别是对于低段学生，通过写字教学，可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手实践能力等。
低年级语文教学论文第三篇：小学低年级怎样做好识字教学工作摘要：汉字承载着几千年的中华文明，是中华民族的瑰宝。识字教学是小学语文低年级教学的重要内容，也是教学的难点，贯穿小学语文教学的始终，是阅读和写作的基础。
新课程实施以来，我校低年级各位语文老师虽然在写字教学上花了不少功夫，但收效甚微。为摸清我校低年级学生的写字状况，探讨影响学生写字的因素，提高学生的写字素养，我于2009年2-3月抽取一至二年级部分学生进行了一次调查。一、调查的对象
小学低年级语文教学的实践摘要：摘要：低年级阶段是为小学生传授基础知识，扎实基本功底，培养其语文能力的基础阶段，在这一阶段，教师要帮助学生养成良好的学习语文的习惯，逐渐提高小学生学习语文知识的兴趣和能力。关…
2016-12-05教学论文《关于小学古诗词教学的几点思考》42018-07-11小学音乐教师教学论文：农村小学音乐教学的几点思考2018-06-13对小学语文阅读教学的几点思考2018-07-09浅析小学语文阅读教学的几点思考2018-09-02浅谈小学语文课堂教学中关于阅读教学方法的几点思考
对低年级写字教学的一点浅谈写字对于教师和学生来说并非一朝一夕所能练成的，关键在于持之以恒。要让生性好动的学生喜欢写字，并养成良好的写字习惯，必须重视学生写字兴趣的培养。兴趣是最好的老师，特别是对于低年级学生来说，凡是他们喜爱的、感兴趣的，学习时间相对较长，效果也好。
关键词：小学生低年级铅笔字书写教学规范、端正地书写汉字是对学生的基本要求，也是学习语文的重要基础课程，更是实现终身学习的基本条件。现阶段，我国低年级教学以培养小学生写干净字、端正字为宗旨，重视教学质量，重视学生练习。
用心书写，养成良好的书写习惯在九年义务教育阶段，教师不仅要学生认识常用汉字3500还要写会3000个，低年级的写字教学是铅笔字，铅笔字是孩子正式接受写字教育的开始，因此教学更要有细致、科学的指导。（1）教学生正确的写字姿势。
课题中“小学低年级铅笔字书写方法的指导研究”旨是通过教师课堂教学中有层次、有针对性的对汉字笔画的书写进行系统的讲解，让学生在一、二年级写字的起始阶段获得正确的汉字的书写习惯，同时在教学过程对学生的正确书写姿势进行正确的引导，以期...
浅谈小学低年级写字教学摘要：俗话说：“见字如见人”。汉字在中国历史文化长河中源源流长，有着举足轻重的作用。教育学生继承汉字文化和...
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低年级语文教学论文第三篇：小学低年级怎样做好识字教学工作摘要：汉字承载着几千年的中华文明，是中华民族的瑰宝。识字教学是小学语文低年级教学的重要内容，也是教学的难点，贯穿小学语文教学的始终，是阅读和写作的基础。
新课程实施以来，我校低年级各位语文老师虽然在写字教学上花了不少功夫，但收效甚微。为摸清我校低年级学生的写字状况，探讨影响学生写字的因素，提高学生的写字素养，我于2009年2-3月抽取一至二年级部分学生进行了一次调查。一、调查的对象
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