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把握基本，推动创新——浅谈小学中低年级仿写教学策略--中国期刊网.刘佳佳.北京市陈经纶中学保利小学北京市100024.摘要：随着现代化社会的不断发展，越来越多的人开始重视学生的教育教学。.在语文教学中，教师也在进行着教学方式的改革创新，在对...
浅谈小学二年级语文教学中仿写的策略.doc,浅谈小学二年级语文教学中仿写的策略【摘要】：仿写能有效降低学生写作的难度，是学生提高写作水平的一条重要途径。在二年级写话教学实践中，我们总结了一些行之有效的仿写策略。具体包括：仿前充分准备，做到观察积累，精选仿点，先说后写...
小学低年级看图写话教学的有效性提升分析摘要：摘要：首先分析了看图写话常见的问题，其中包含学生不懂写什么，也不会写;话语随意写，无法准确表达;教学方法不够科学，然后探讨了怎样提高教学的有效性，并给出了一些有关的建议，即深挖教材，活…
小学低年级写话教学是低年级语文教学中非常重要的部分，对于促进学生识字、写字的学习，阅读能力的提升都具有重要作用。本研究主要通过对298份学生问卷，39份教师问卷和8位教师的访谈，得到了大量详实的写话教学现状方面的数据和资料。
小学语文低年级仿写句子习题（附答案）！2020-03-1019:11来源:武平教育小学语文照样子写词语，写句子练习一、照样子写词语例题：（茂盛）的树木（）的妈妈（）的家庭（）的伙伴（）的朋友（）的教室（）的操场...
小学低年级句子教学的策略.doc,小学低年级句子教学的策略【摘要】小学低年级字、词、句的教学不能单一地进行，它们之间是相辅相成、相互制约、共同兼顾进行的。低年级语文教学的重中之重是字词教学，但句子的教学也不容忽视。在句子教学中，教师要帮助他们建立句子的概念，逐步培养把...
论小学语文低年级写话教学的实践与探究:摘要：小学低年级写话教学是对学生进行写作教学的启蒙阶段，对学生以后升入高年级的写作水平将产生直接的影响，那么如何针对小学低年级学
公众号：考辅网仿写句子微课仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多…
浅谈关于小学语文自主识字的教学——教学论文.识字是小学语文教学当中的一项重要内容，是小学低年级教学的关键任务。.识字的本身并非就是最后的目的，而是在识字的过程中锻炼学生的阅读能力与表达能力。.在新课程改革中，针对小学生识字教学提出了...
在低年级口语交际训练中，需要注意的是，教给学生基本的口语交际方法是必要的，但并不能为了方法而方法，而要注重与必要的训练结合在一起，因此，教师应给学生留足充足的时间，引导学生在具体的听说实践中来提升学生的口语交际能力。.如在教学统编...
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