论文摘要:通过对笔者实习学校中的小学语文教师进行观察发现语文教材插图在低年级的使用率偏低,教师不易养成使用教材插图的习惯。本研究力求更准确的分析小学低年级语文教材插图使用存
论课本插图在小学低年级语文教学中的有效利用-课本插图是语文教材中鲜活灵性的材料资源,以其形象生动性吸引着学生的眼球,它作为语文教材更具直观性和形象性的材料依托,越来越引起更多教育者的探究。伴随着插图作为新的课程资源这一地位在新...
浅谈小学数学教材插图在教学中的运用--中国期刊网.浙江省义乌市苏溪镇第四小学吴小月.【文章摘要】现行小学低年级数学课本的特色之一就是图文并茂。.这些丰富多彩的插图,不是可有可无的点缀品,而是教材的有机组成部分.不仅丰富了课本内容,还给枯燥...
一、小学低年级语文教学中运用插图教学的必要性.(一)小学阶段学生的认知发展特点.“小学生正处于皮亚杰认知理论的具体运算阶段,出现了逻辑思维和零散的可逆运算,但一般只能对具体事物或形象进行运算。.”[1]由此可知,小学生的思维主要以具体...
总而言之,部编低年级语文教材插图教学有着丰富的实践基础,它能够极大地激发学生的学习积极性,帮助学生更好地掌握知识内容。同时,教师通过将插图教学的灵活运用,采取科学合理的教学手段,可以很好地锻炼学生的观察能力、思维能力、语言交际能力,促进学生全方位发展。
浅谈统编小学语文教材插图教学的开发与运用--中国期刊网.李丽密.温州道尔顿小学浙江温州325000.摘要:小学语文课文插图内容丰富,既图文并茂,又符合小学阶段学生的特点。.插图和课文内容紧密结合,插图的有效运用对学生理解课文内容、积累语言...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在统编版小学语文教材中,编者在插图的编排上下足了功夫,插图是有效的教材资源,是学生进行语文学习的有效载体。
小学语文教材中的插图的使用策略研究摘要:插图是教材必不可少的组成部分,插图除了有利于教学的功能以外,也是人们认识教材的重要媒介。插图的作用前人研究的比较充分,本课题通过问卷调查、研读教案、教材等方式,分析老师和学生不善于使用教材插图的原因,分析插图的作用,旨在...
插图教学低年级课本插图的教学功能帮助学生认识客观事物。低年级儿童由于年龄、心理特征等原因,对课本中涉及的许多客观事物感到陌生。教师在课堂中引导学生观察插图,使他们对该事物有具体形象的认识。.例如:动物方面,从鸡鸭牛羊等家禽家畜,到...
小学语文教材插图现状及建议学习资料集.doc,小学语文教材插图现状及建议学习资料集目录TOC\o"1-9"\h\z\u目录1篇1:小学语文教材插图现状及建议4关键字:小学语文;语文教材;教材插图;课堂教学4一、教材插图使用存在的问题5(一)运用插图...
论文摘要:通过对笔者实习学校中的小学语文教师进行观察发现语文教材插图在低年级的使用率偏低,教师不易养成使用教材插图的习惯。本研究力求更准确的分析小学低年级语文教材插图使用存
论课本插图在小学低年级语文教学中的有效利用-课本插图是语文教材中鲜活灵性的材料资源,以其形象生动性吸引着学生的眼球,它作为语文教材更具直观性和形象性的材料依托,越来越引起更多教育者的探究。伴随着插图作为新的课程资源这一地位在新...
浅谈小学数学教材插图在教学中的运用--中国期刊网.浙江省义乌市苏溪镇第四小学吴小月.【文章摘要】现行小学低年级数学课本的特色之一就是图文并茂。.这些丰富多彩的插图,不是可有可无的点缀品,而是教材的有机组成部分.不仅丰富了课本内容,还给枯燥...
一、小学低年级语文教学中运用插图教学的必要性.(一)小学阶段学生的认知发展特点.“小学生正处于皮亚杰认知理论的具体运算阶段,出现了逻辑思维和零散的可逆运算,但一般只能对具体事物或形象进行运算。.”[1]由此可知,小学生的思维主要以具体...
总而言之,部编低年级语文教材插图教学有着丰富的实践基础,它能够极大地激发学生的学习积极性,帮助学生更好地掌握知识内容。同时,教师通过将插图教学的灵活运用,采取科学合理的教学手段,可以很好地锻炼学生的观察能力、思维能力、语言交际能力,促进学生全方位发展。
浅谈统编小学语文教材插图教学的开发与运用--中国期刊网.李丽密.温州道尔顿小学浙江温州325000.摘要:小学语文课文插图内容丰富,既图文并茂,又符合小学阶段学生的特点。.插图和课文内容紧密结合,插图的有效运用对学生理解课文内容、积累语言...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在统编版小学语文教材中,编者在插图的编排上下足了功夫,插图是有效的教材资源,是学生进行语文学习的有效载体。
小学语文教材中的插图的使用策略研究摘要:插图是教材必不可少的组成部分,插图除了有利于教学的功能以外,也是人们认识教材的重要媒介。插图的作用前人研究的比较充分,本课题通过问卷调查、研读教案、教材等方式,分析老师和学生不善于使用教材插图的原因,分析插图的作用,旨在...
插图教学低年级课本插图的教学功能帮助学生认识客观事物。低年级儿童由于年龄、心理特征等原因,对课本中涉及的许多客观事物感到陌生。教师在课堂中引导学生观察插图,使他们对该事物有具体形象的认识。.例如:动物方面,从鸡鸭牛羊等家禽家畜,到...
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