中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]语文课程的本质属性和语文教学“高耗低效”现象,都需要重视“语用”训练,只有加强语用训练,才能夯实语文基础,才能提高学生的语文素养。本文结合具体案例,从读写结合迁移课的实践角度谈了对小学中年段语用课堂...
小学低年级字理识字教学现状及策略研究研究,策略,现状,教学现状,研究,研究现状,策略研究,现状及,及策略,及策略研究...如何让识字能力得到迁移,使低年级的识字方法与高年级的读写联系在一起,这是识字教学研究需要重视和探索的问题。
关于低年级读写结合练笔的几点思考叶圣陶先生说过:“阅读是吸收,写作是倾吐”。《2011年版语文课程标准》提出“教师应努力改进课堂,注重听说读写之间的有机联系,加强教学内容的整合,统筹安排教学活动,促进学生语文素养的整体提高”,还提出“要重视写作教学与阅读教学...
关于低年级读写结合练笔的几点思考叶圣陶先生说过:阅读是吸收,写作是倾吐。2011年版语文课程标准提出教师应努力改进课堂,注重听说读写之间的有机联系,加强教学内容的整合,统筹安排教学活动,促进学生语文素养的整体提高,还提出要重视写作教学与阅
小学语文“读写结合,以读促写”研究课题开题报告山东省菏泽市开发区佃户屯办事处沙沃小学穆秀金一、课题的提出随着新课改的不断深入,作为农村小学语文教师,我们发现了这样一种奇怪的现象:在进行课文教学时,课本上一篇篇精彩的美文,老师和学生都能被深深地打动,学生发言积极...
《小学语文课堂读写结合的方法与途径研究》课题开题报告山东省东明县武胜桥镇中心小学常文贤课题编号:CTF120166-73-273D一、课题提出的背景上世纪二三十年代由朱自清、叶圣陶等老一辈教育家提出的“读写结合”的研究,一直是语文教学中的一条传统经验,在长期的教学实践中形成了相对...
小学语文绘本读写的教学重点与实践方法.摘要:绘本是一种图与文结合的艺术形式,有趣味性、开放性、欣赏性的特点。.近年来,随着新课改的推进,绘本开始被引入小学语文教学中,成为一种新颖的教学媒介。.特别是小学低年级语文读写教学,绘本更...
关于小学阅读教学中读写结合的应用论文.【导读】摘要:小学阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,和小学作文教学一样,阅读教学也是小学语文教育的重难点之一。.传统的阅读教学注重的是读,而实践证明只读不写的教育方式对提高学生阅读理解能力...
《低年级小学生阅读能力培养研究》》-毕业论文.doc,PAGE2低年级小学生阅读能力的培养PAGE1淮南师范学院2012届本科毕业论文精品毕业论文(设计)材料题目:低年级小学生阅读能力培养研究学生姓名:XXXXXX学生学号:XXXXXXXXXXX...
小学语文教学论文:找准阅读落脚点,提高阅读教学实效性小学语文教学的基本任务是培养学生听说读写能力,其中学生的读写能力尤其重要。但在语文教学实践中,我们发现许多学生的基础知识虽然掌握的非常扎实,却写不出象样的作文来。
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关于低年级读写结合练笔的几点思考叶圣陶先生说过:“阅读是吸收,写作是倾吐”。《2011年版语文课程标准》提出“教师应努力改进课堂,注重听说读写之间的有机联系,加强教学内容的整合,统筹安排教学活动,促进学生语文素养的整体提高”,还提出“要重视写作教学与阅读教学...
关于低年级读写结合练笔的几点思考叶圣陶先生说过:阅读是吸收,写作是倾吐。2011年版语文课程标准提出教师应努力改进课堂,注重听说读写之间的有机联系,加强教学内容的整合,统筹安排教学活动,促进学生语文素养的整体提高,还提出要重视写作教学与阅
小学语文“读写结合,以读促写”研究课题开题报告山东省菏泽市开发区佃户屯办事处沙沃小学穆秀金一、课题的提出随着新课改的不断深入,作为农村小学语文教师,我们发现了这样一种奇怪的现象:在进行课文教学时,课本上一篇篇精彩的美文,老师和学生都能被深深地打动,学生发言积极...
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小学语文绘本读写的教学重点与实践方法.摘要:绘本是一种图与文结合的艺术形式,有趣味性、开放性、欣赏性的特点。.近年来,随着新课改的推进,绘本开始被引入小学语文教学中,成为一种新颖的教学媒介。.特别是小学低年级语文读写教学,绘本更...
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