作为一名小学教师,如果在教学中善于激发学生的学习兴趣,就能使教学取得事半功倍的效果。而激发学生学习兴趣的方式是多样的,本文就与大家共同探讨一下如何培养低年级学生学习数学的兴趣和方法。关键词:低年级直观画面多媒体游戏兴趣
数学是学生整个学习阶段不可缺少的一门学科。数学又具有高度的概括性,学生学起来会感到很乏味。这就是首先培养学习兴趣。学习数学兴趣,必须从低年级开始培养。学生学习知识的积极性高,兴趣浓厚,就能集中思想,主动学习,并能取得较好的成绩。可是低年级学生天性好玩爱动,注意力又不能持久...
魏丽芳摘要:当前,由于新课程改革的推行,小学阶段的数学教学目标以及教学要求都发生了重大的改变,尤其是低段年级,这是因为新课程标准要求在小学数学教学的过程当中,教师不应仅重视对小学生基础数学知识学习能力的培养,还必须明白数学计算能力深深地影响着学生在学习过程当中的...
浅析小学数学学习兴趣的培养的论文摘要:良好的学习兴趣是学生成功开展学习的关键,是获取知识的开端,是学习取得成功的秘诀。尤其是小学生在学习逻辑性强、抽象且相对枯燥的数学是,学习兴趣就则成为取得良好数学成绩的关键所在。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要:小学生正处于人生中至关重要的启蒙时期,在这阶段学生的认知能力、学习能力、理解能力有限,需要教师给予积极和耐心的引导,尤其对于小学低段学生来说,其刚刚接触数学这一门学科,缺乏有效的思维能力和理解能力。
小学数学如何培养学习兴趣论文【摘要】小学数学是小学阶段中一门非常重要的课程,学好小学数学对学生以后的成长和学习道路都有积极的影响作用。在小学数学教学活动中,培养学生的学习兴趣成了主要的教学任务之一,教师要在教学过程当中采用积极有效的教学手段来培养学生的学习兴趣...
三、小学数学低年级数学养成良好习惯的策略好的习惯成就一个人的未来,影响着一生的发展。也是我们作为教师的重要责任,好的习惯可以培养他们健全的人格,情商与智商并驾齐驱的发展,为此我们通过以下策略提高学习的效率。
有序思维促生长——如何培养小学低段学生数学有序思维能力浅谈[摘要]在小学数学教学中,培养学生有序的数学思维能力,不仅能够调动学生创新思维意识,激发其对数学学习的兴趣,同时还能引导学生尝试思考,主动解决与数学知识相关的实际问题,从而培养学生核心数学思维能力。
小学生学习兴趣的培养开题报告.docx,小学生学习兴趣的培养开题报告篇一:学生学习兴趣培养策略研究开题报告《学生学习兴趣培养策略研究》开题报告一、课题的提出兴趣是最好的老师,从古至今,大家对于自己有兴趣的事物都会提起百分之百的精力去探究。
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三、小学数学低年级数学养成良好习惯的策略好的习惯成就一个人的未来,影响着一生的发展。也是我们作为教师的重要责任,好的习惯可以培养他们健全的人格,情商与智商并驾齐驱的发展,为此我们通过以下策略提高学习的效率。
有序思维促生长——如何培养小学低段学生数学有序思维能力浅谈[摘要]在小学数学教学中,培养学生有序的数学思维能力,不仅能够调动学生创新思维意识,激发其对数学学习的兴趣,同时还能引导学生尝试思考,主动解决与数学知识相关的实际问题,从而培养学生核心数学思维能力。
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