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论文摘要：初中数学内容抽象，形式枯燥，推理严谨，学生感到乏味、厌倦，甚至产生恐惧心理，数学教师应该激发学生学习的兴趣，把枯燥乏味的数学教学转化成为有趣的数学。论文关键词：培养;数学;学习;兴趣现在，有许多同学在踏进中学大门的同时就担心起
初中数学论文：如何培养数学学习兴趣wwdearedu第一，教师要趣味引入，促进学生的学习兴趣。数学问题本身枯燥无味，教师如果能够结合教材具体内容，给学生讲一些数学家的生平，谈世界数学发展史及我国古今数学家的光辉成就，就很容易引起学生学习数学的愿望及兴趣。
在初中数学教学中对学生学习兴趣的培养摘要：摘要：兴趣是决定学习活动质量及学习习惯养成的重要内源动力，对于初中阶段学生的数学学习具有重要意义。只有在兴趣的推动下学生才能够专注地投入到数学学习中，真正实现高效学习。因此…
学习兴趣是学生学习的营养剂和催化剂，教师只有在教学过程中千方百计地培养学生的学习兴趣，并把学生对数学学习的兴趣转化为其内部的驱动力，才能促进他们积极参与学习的实践，提高教学效…
浅谈农村初中学生数学学习兴趣培养摘要：数学是一门具有逻辑性与抽象性、理论性的重要课程在传统课堂上，教师并未结合学生的认知规律与兴趣爱好进行多元化教学，课堂氛围难免显得枯燥乏味，课堂上教师占据主体位置，学生只能够被动式的接受学习，难以拓展思维。
培养初中生学习数学兴趣的有效策略摘要:数学教学只有激发起学生的学习兴趣,才能吸引学生的注意力,在兴趣的引导下,激发学生的潜能,达到提高课堂教学实效性的目的。
初中数学老师培养学生的学习兴趣成为当务之急。一、加强数学教学的直观性荀子说:“不闻不若闻之，闻之不若见之。”教学的直观性是指在教学中引导学生直接感知事物、模型，或通过教师形象语言描绘学习对象，使学生获得感性认识。它...
论文摘要：浅谈如何培养学生学习数学的兴趣论文关键词：学生学习数学兴趣我国古代教育家朱熹曾说过：“教人未见其兴趣，必不乐学。”可见，培养学生学习兴趣是何等的重要。尤其是农村学生在改革开放、经济又快又好发展这一巨大洪流的冲击下，厌学现象普遍存在，致使发生学生流失。
而数学是一门基础学科，是其他自然学科的基础。要让初中生喜爱数学、学好数学，就必须先从培养学生学习数学的兴趣入手。现就怎样培养学生学习数学的兴趣提出自己一些肤浅的看法。一、构建和谐的师生关系古人云：“亲其师，信其道。
兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
论文摘要：初中数学内容抽象，形式枯燥，推理严谨，学生感到乏味、厌倦，甚至产生恐惧心理，数学教师应该激发学生学习的兴趣，把枯燥乏味的数学教学转化成为有趣的数学。论文关键词：培养;数学;学习;兴趣现在，有许多同学在踏进中学大门的同时就担心起
初中数学论文：如何培养数学学习兴趣wwdearedu第一，教师要趣味引入，促进学生的学习兴趣。数学问题本身枯燥无味，教师如果能够结合教材具体内容，给学生讲一些数学家的生平，谈世界数学发展史及我国古今数学家的光辉成就，就很容易引起学生学习数学的愿望及兴趣。
在初中数学教学中对学生学习兴趣的培养摘要：摘要：兴趣是决定学习活动质量及学习习惯养成的重要内源动力，对于初中阶段学生的数学学习具有重要意义。只有在兴趣的推动下学生才能够专注地投入到数学学习中，真正实现高效学习。因此…
学习兴趣是学生学习的营养剂和催化剂，教师只有在教学过程中千方百计地培养学生的学习兴趣，并把学生对数学学习的兴趣转化为其内部的驱动力，才能促进他们积极参与学习的实践，提高教学效…
浅谈农村初中学生数学学习兴趣培养摘要：数学是一门具有逻辑性与抽象性、理论性的重要课程在传统课堂上，教师并未结合学生的认知规律与兴趣爱好进行多元化教学，课堂氛围难免显得枯燥乏味，课堂上教师占据主体位置，学生只能够被动式的接受学习，难以拓展思维。
培养初中生学习数学兴趣的有效策略摘要:数学教学只有激发起学生的学习兴趣,才能吸引学生的注意力,在兴趣的引导下,激发学生的潜能,达到提高课堂教学实效性的目的。
初中数学老师培养学生的学习兴趣成为当务之急。一、加强数学教学的直观性荀子说:“不闻不若闻之，闻之不若见之。”教学的直观性是指在教学中引导学生直接感知事物、模型，或通过教师形象语言描绘学习对象，使学生获得感性认识。它...
论文摘要：浅谈如何培养学生学习数学的兴趣论文关键词：学生学习数学兴趣我国古代教育家朱熹曾说过：“教人未见其兴趣，必不乐学。”可见，培养学生学习兴趣是何等的重要。尤其是农村学生在改革开放、经济又快又好发展这一巨大洪流的冲击下，厌学现象普遍存在，致使发生学生流失。
而数学是一门基础学科，是其他自然学科的基础。要让初中生喜爱数学、学好数学，就必须先从培养学生学习数学的兴趣入手。现就怎样培养学生学习数学的兴趣提出自己一些肤浅的看法。一、构建和谐的师生关系古人云：“亲其师，信其道。
兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
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