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等差、等比数列性质的比较与分析.等差列数等比数列与性质的较比等差数列性质1、义定2、项通公式等数比性列质na+-1an=d(n1)≥a;n-a-n=d1n≥2)(a+1n=q(n≥1an);nan=qn≥()2n-1a1nnm.n=a1a+n()1dan=ma+n(m)n(m,∈Nd.a)=aaq=aq1nm.3、n项前...
大学毕业论文——数列.doc,目录1引言22文献综述22.1、国内外研究现状22.2、国内外研究现状评价22.3、提出问题23、构造法在数列中求通项公式的应用33.1、构造一个等差数列或一个等比数列33.2、型如(为常数且，)的数列43.3、形如的...
数列是高中数学的主干知识，与函数、不等式、解析几何等有着密切的联系，所以数列专题一直是高中阶段乃至高考复习的重点内容。直白点说，高考的20多道题目中，无论是最基本的题型还是最后的解答压轴题，考到数列部…
数列教材分析和教学建议.doc,《数列》教材分析及教学建议大境中学潘文俊一、源于生活数列，特别是等差数列与等比数列，有着较为广泛的实际应用。如各种产品尺寸常要分成若干等级，当其中的最大尺寸与最小尺寸相差不大时，常按等差数列进行分级，比如鞋的尺码；当其中的最大尺寸与最小...
提供等差数列、等比数列的知识点word文档在线阅读与免费下载，摘要:2、每隔相同项依次抽出的各项构成的新数列仍是等差数列3、λan+b是公差为λd的等差数列4、bn也是等差数列，公差为d1则λ1an+λ2bn也是等差数列，公差为λ1d+λ2d1五、等差数列...
一般适用：高二学生及以上什么是差比数列？差比数列，顾名思义，就是等差数列与等比数列对应项的乘积构成的数列。对于这种类型的数列，我们通常采用的是错位相减法。但是，在日常的求解过程中，我们发现，这种方法运算量特别大，平时解题特别不方便，所以笔者总结了几个解题方法...
2021年高考数学二轮复习31等差数列、等比数列精品学案新人教版.doc,专题三：数列第一讲等差数列、等比数列【备考策略】根据近几年高考命题特点和规律，复习本专题时要注意以下几方面：1．弄清等差、等比数列的基本概念及性质，掌握等差、等比数列的通项公式、前n项和公式。
3．等比数列的基本性质⑴公比为q的等比数列，从中取出等距离的项，构成一个新数列，此数列仍是等比数列，其公比为q(m为等距离的项数之差)．⑵对任何m、n，在等比数列中有：a=a·q，特别地，当m=1时，便得等比数列的通项公式，此式较等比数列的通项公式更具有普遍性．
“等差数列”的教学设计与反思教案讲义.docx,PAGE“等差数列”的教学设计与反思一、教材分析数列是刻画一类离散现象的数学模型，在我们的日常生活中，会遇到如存款利息、购房贷款、资产折旧等一些计算问题，数列模型可以帮助我们解决这类实际问题，学习数列知识对进一步理解函数的概念...
数列是初等数学很重要的内容之一，蕴含着丰富的数学思想，在高中阶段，等差数列、等比数列是最基本的数列。但是在许多题目往往都不单纯的考察等差、等比数列的问题，而是以递推公式的形式给出题设情景，需要通过题目条件进行等价转化，借助于等差、等比数列的相关公式进行解答。
等差、等比数列性质的比较与分析.等差列数等比数列与性质的较比等差数列性质1、义定2、项通公式等数比性列质na+-1an=d(n1)≥a;n-a-n=d1n≥2)(a+1n=q(n≥1an);nan=qn≥()2n-1a1nnm.n=a1a+n()1dan=ma+n(m)n(m,∈Nd.a)=aaq=aq1nm.3、n项前...
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数列是高中数学的主干知识，与函数、不等式、解析几何等有着密切的联系，所以数列专题一直是高中阶段乃至高考复习的重点内容。直白点说，高考的20多道题目中，无论是最基本的题型还是最后的解答压轴题，考到数列部…
数列教材分析和教学建议.doc,《数列》教材分析及教学建议大境中学潘文俊一、源于生活数列，特别是等差数列与等比数列，有着较为广泛的实际应用。如各种产品尺寸常要分成若干等级，当其中的最大尺寸与最小尺寸相差不大时，常按等差数列进行分级，比如鞋的尺码；当其中的最大尺寸与最小...
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一般适用：高二学生及以上什么是差比数列？差比数列，顾名思义，就是等差数列与等比数列对应项的乘积构成的数列。对于这种类型的数列，我们通常采用的是错位相减法。但是，在日常的求解过程中，我们发现，这种方法运算量特别大，平时解题特别不方便，所以笔者总结了几个解题方法...
2021年高考数学二轮复习31等差数列、等比数列精品学案新人教版.doc,专题三：数列第一讲等差数列、等比数列【备考策略】根据近几年高考命题特点和规律，复习本专题时要注意以下几方面：1．弄清等差、等比数列的基本概念及性质，掌握等差、等比数列的通项公式、前n项和公式。
3．等比数列的基本性质⑴公比为q的等比数列，从中取出等距离的项，构成一个新数列，此数列仍是等比数列，其公比为q(m为等距离的项数之差)．⑵对任何m、n，在等比数列中有：a=a·q，特别地，当m=1时，便得等比数列的通项公式，此式较等比数列的通项公式更具有普遍性．
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数列是初等数学很重要的内容之一，蕴含着丰富的数学思想，在高中阶段，等差数列、等比数列是最基本的数列。但是在许多题目往往都不单纯的考察等差、等比数列的问题，而是以递推公式的形式给出题设情景，需要通过题目条件进行等价转化，借助于等差、等比数列的相关公式进行解答。
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