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⑤《梦想----从这里启航》德育校本教材应用策略研究。⑥升旗、集会、礼仪等德育教育策略研究。确定的这些小课题已经初见成效,它们不仅能成为大课题的有机组成部分,而且能够更有效的促进我校的德育校本研修向更加系统化,精细化迈进。
班主任校本培训教研记录第3篇.为了进一步加强班主任队伍建设，充实班主任队伍，确保我校德育工作的可持续发展，根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，结合我校有一批刚参作的新班主任，经验不足，班主任素养整体需要提高以及...
小学校本研修管理研究——以Z区S小学为例李睿贵州师范大学44.我国主流意识形态建设视域下传承弘扬中华优秀传统文化研究45.先秦儒家德育思想及其当代价值研究46.高校公共艺术教育MOOC学习者满意度研究47.基于微信的高校公共艺术“非遗”课程设计
随着校本研修、校本培训等方面研究的深入，越来越多的学校意识到了上述问题，并进行了反思和调整，建立起一种高效的、研训一体的、基于学校实际的班主任培训体系。这种培训具有下列几个特…
教师国培个人研修计划表【五篇】【#工作计划#导语】研修是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。研修：学习、钻研、磨炼、修为；动态过程与状态结果的组合。
黄丽珍论文《提升理答能力，促进有效教学》汇编于晋江市教育研究第19届学术年会交流。曾柏玲论文《以校本为本，从教研走向科研》汇编于晋江市小学校本校研工作交流会。蔡琼瑜论文《读、赏、仿、创保实效》汇编于晋江市小学语文习作教作教学有效
原标题：学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。.向所有的教师问好！.《洋县优秀人才名录（第一辑）》——教育类.1、领军人才.洋县中学.校长、高级教师.白林显.我县中学生物学科带头人，长期从事高中生物教学和教育管理工作，为汉中市教育...
2021年小学德育工作计划(3)编辑：心语2021-08-12.7、充分利用校训、校歌、名人名言等校园文化资源对学生进行爱校教育和感恩教育。.8、各班主任要结合重要节日或纪念日，加强对学生的思想教育，寓教于活动之中，并定期做好班黑板报的出版工作。.贯彻落实...
义务教育学校管理标准化建设汇报材料***学校是一所县办九年制学校，前身是创建于1931年的神木县第三高等小学，2002年由沙峁小学和中学合并成九年制学校。学校地处神木县城南41公里处的沙峁镇,位于神府革命老区的腹地，从抗日战争、解放战争到社会主义建设时期，学校培育出大批杰出的革命…
3、规范校本研修管理，提高专业追求结合学校工作目标和重点项目，制定校本研修计划，围绕《学科德育视域下的全员导师制的实践与体验》的校本研修课程计划，加强对教师研修质量的监控与评价。做到研有计划，学有落实；研有推进，学有...
⑤《梦想----从这里启航》德育校本教材应用策略研究。⑥升旗、集会、礼仪等德育教育策略研究。确定的这些小课题已经初见成效,它们不仅能成为大课题的有机组成部分,而且能够更有效的促进我校的德育校本研修向更加系统化,精细化迈进。
班主任校本培训教研记录第3篇.为了进一步加强班主任队伍建设，充实班主任队伍，确保我校德育工作的可持续发展，根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，结合我校有一批刚参作的新班主任，经验不足，班主任素养整体需要提高以及...
小学校本研修管理研究——以Z区S小学为例李睿贵州师范大学44.我国主流意识形态建设视域下传承弘扬中华优秀传统文化研究45.先秦儒家德育思想及其当代价值研究46.高校公共艺术教育MOOC学习者满意度研究47.基于微信的高校公共艺术“非遗”课程设计
随着校本研修、校本培训等方面研究的深入，越来越多的学校意识到了上述问题，并进行了反思和调整，建立起一种高效的、研训一体的、基于学校实际的班主任培训体系。这种培训具有下列几个特…
教师国培个人研修计划表【五篇】【#工作计划#导语】研修是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。研修：学习、钻研、磨炼、修为；动态过程与状态结果的组合。
黄丽珍论文《提升理答能力，促进有效教学》汇编于晋江市教育研究第19届学术年会交流。曾柏玲论文《以校本为本，从教研走向科研》汇编于晋江市小学校本校研工作交流会。蔡琼瑜论文《读、赏、仿、创保实效》汇编于晋江市小学语文习作教作教学有效
原标题：学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。.向所有的教师问好！.《洋县优秀人才名录（第一辑）》——教育类.1、领军人才.洋县中学.校长、高级教师.白林显.我县中学生物学科带头人，长期从事高中生物教学和教育管理工作，为汉中市教育...
2021年小学德育工作计划(3)编辑：心语2021-08-12.7、充分利用校训、校歌、名人名言等校园文化资源对学生进行爱校教育和感恩教育。.8、各班主任要结合重要节日或纪念日，加强对学生的思想教育，寓教于活动之中，并定期做好班黑板报的出版工作。.贯彻落实...
义务教育学校管理标准化建设汇报材料***学校是一所县办九年制学校，前身是创建于1931年的神木县第三高等小学，2002年由沙峁小学和中学合并成九年制学校。学校地处神木县城南41公里处的沙峁镇,位于神府革命老区的腹地，从抗日战争、解放战争到社会主义建设时期，学校培育出大批杰出的革命…
3、规范校本研修管理，提高专业追求结合学校工作目标和重点项目，制定校本研修计划，围绕《学科德育视域下的全员导师制的实践与体验》的校本研修课程计划，加强对教师研修质量的监控与评价。做到研有计划，学有落实；研有推进，学有...
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