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德育小课题结题报告.doc,精品学习资料范文德育小课题结题报告篇一：德育课题结题报告德育课题研究结题报告——沙湾县中等职业技术学校德育教研组一．课题的研究背景人类已迈入21世纪的大门，21世纪人类面临的第一挑战是人的道德、、价值观的挑战。
传统文化滋润心灵——《中国传统节日文化中现代德育价值的研究》结题报告一、课题的提出中国人爱过节。春节、中秋节、清明节、端午节等节日给人们的生活增添了无穷的情趣。这些节日承载着人们美好的希望和祝福，被历代文人墨客反复歌咏。
课题中期研究总结.山东省东明县第二实验小学王阁杰.课题编号：CTF120166-73-271D.一、课题提出的意义.1．加强和改进未成年人思想道德建设的需要.养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育，是对学生行为指导与良好习惯培养的一种教育模式。.中共中央...
一、结题报告的类型及主要结构结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述，是课题研究所有材料中最主…
一、课题结题报告的结构及写作方法撰写课题报告有一般性的共同要求。但不同类型的课题报告由于其结构的不同，表现出不同的风格和特色。研究者撰写课题报告，首先必须把握各类报告的特征。教育技术研究报告是对某…
《网络环境下小学德育途径的研究》课题结题报告武汉大学第二附属小学课题组一课题的提出当今社会,随着信息网络技术的迅猛发展，以庞大的信息数据库和信息高速公路等要素构成的国际性互联网，将人们带入了全新的网洛时代，人类开始步入信息社会。
《“以美养德，以美育人”中小学德育方式的研究》结题报告佛山市禅城区东方村尾学校（2015年11月30日）摘要德育的实效性不高，德育过程缺乏美育的参与，是德育低效的主要原因之一。德是美的内核，美是德的表象。
各中小学、幼儿园：现就鄞州区2021年度“学校德育研究”课题结题相关事项通知如下：1.德育理论研究/对策建议课题（A类）。结题需提交《课题研究报告》，或在相关核心期刊上公开发表相关论文1篇，或专项工作《调研报告》，或特定活动的《建议报告》等。
中小学德育在人的成长中起着重要作用，要提高学生的道德认识水平，陶冶道德信念，锻炼道德意志，培养道德行为习惯。四、课题取得的成绩经过去年近一年以来对本课题的深入研究、实践，我把研究过程写成了一篇篇日志，如今已经完成了20多篇，博客访问量一千八百余人次。
“小学学科教学中德育渗透的研究”结题报告2006年9月――2009年7月，我校进行了国家级科研课题《小学学科教学中德育渗透的研究》的实践活动。自课题成立以来，在学校各位领导的关心和指导以及全体师生的共同努力下，通过两年来的理论探索和实践检验，我们的课题已基本上达到...
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传统文化滋润心灵——《中国传统节日文化中现代德育价值的研究》结题报告一、课题的提出中国人爱过节。春节、中秋节、清明节、端午节等节日给人们的生活增添了无穷的情趣。这些节日承载着人们美好的希望和祝福，被历代文人墨客反复歌咏。
课题中期研究总结.山东省东明县第二实验小学王阁杰.课题编号：CTF120166-73-271D.一、课题提出的意义.1．加强和改进未成年人思想道德建设的需要.养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育，是对学生行为指导与良好习惯培养的一种教育模式。.中共中央...
一、结题报告的类型及主要结构结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述，是课题研究所有材料中最主…
一、课题结题报告的结构及写作方法撰写课题报告有一般性的共同要求。但不同类型的课题报告由于其结构的不同，表现出不同的风格和特色。研究者撰写课题报告，首先必须把握各类报告的特征。教育技术研究报告是对某…
《网络环境下小学德育途径的研究》课题结题报告武汉大学第二附属小学课题组一课题的提出当今社会,随着信息网络技术的迅猛发展，以庞大的信息数据库和信息高速公路等要素构成的国际性互联网，将人们带入了全新的网洛时代，人类开始步入信息社会。
《“以美养德，以美育人”中小学德育方式的研究》结题报告佛山市禅城区东方村尾学校（2015年11月30日）摘要德育的实效性不高，德育过程缺乏美育的参与，是德育低效的主要原因之一。德是美的内核，美是德的表象。
各中小学、幼儿园：现就鄞州区2021年度“学校德育研究”课题结题相关事项通知如下：1.德育理论研究/对策建议课题（A类）。结题需提交《课题研究报告》，或在相关核心期刊上公开发表相关论文1篇，或专项工作《调研报告》，或特定活动的《建议报告》等。
中小学德育在人的成长中起着重要作用，要提高学生的道德认识水平，陶冶道德信念，锻炼道德意志，培养道德行为习惯。四、课题取得的成绩经过去年近一年以来对本课题的深入研究、实践，我把研究过程写成了一篇篇日志，如今已经完成了20多篇，博客访问量一千八百余人次。
“小学学科教学中德育渗透的研究”结题报告2006年9月――2009年7月，我校进行了国家级科研课题《小学学科教学中德育渗透的研究》的实践活动。自课题成立以来，在学校各位领导的关心和指导以及全体师生的共同努力下，通过两年来的理论探索和实践检验，我们的课题已基本上达到...
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