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构建“五育”并举课程体系的实践研究学科分类：德育课题类别：重点课题关键词：“五育”并举的课程体系预期研究成果：课题设计论证一、问题的提出：2019年中共中央、国务院了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,提出了“坚持五育并举”，强调“突出德育实效...
各中小学、幼儿园：现就鄞州区2021年度“学校德育研究”课题结题相关事项通知如下：1.德育理论研究/对策建议课题（A类）。结题需提交《课题研究报告》，或在相关核心期刊上公开发表相关论文1篇，或专项工作《调研报告》，或特定活动的《建议报告》等。
一、结题报告的类型及主要结构结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述，是课题研究所有材料中最主…
“网络环境下学校德育研究”结题报告.doc,(完满版)“网络环境下的学校德育研究”结题报告(完满版)“网络环境下的学校德育研究”结题报告(完满版)“网络环境下的学校德育研究”结题报告“网络环境下的学校德育研究”结题报告结题负责人：郭立仁单位：旭日市第十八中学结题日...
一、课题结题报告的结构及写作方法撰写课题报告有一般性的共同要求。但不同类型的课题报告由于其结构的不同，表现出不同的风格和特色。研究者撰写课题报告，首先必须把握各类报告的特征。教育技术研究报告是对某…
《整合德育资源，夯实德育实效》课题之子课题————学科教学中德育资源整合和渗透的研究结题报告一、子课题研究的背景和价值（一）研究背景1．新兴经济发达地区，文化价值多元随着改革开放的深入，我国...
课题中期研究总结.山东省东明县第二实验小学王阁杰.课题编号：CTF120166-73-271D.一、课题提出的意义.1．加强和改进未成年人思想道德建设的需要.养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育，是对学生行为指导与良好习惯培养的一种教育模式。.中共中央...
2014年德育课题结题报告范文以下是©[无&忧考&网]为大家整理的关于2014年德育课题结题报告范文，希望大家能够喜欢！作者：华土木人类已迈入21世纪的大门，21世纪人类面临的第一挑战是人的道德、、价值观的挑战。随着知识经济的崛起...
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各中小学、幼儿园：现就鄞州区2021年度“学校德育研究”课题结题相关事项通知如下：1.德育理论研究/对策建议课题（A类）。结题需提交《课题研究报告》，或在相关核心期刊上公开发表相关论文1篇，或专项工作《调研报告》，或特定活动的《建议报告》等。
一、结题报告的类型及主要结构结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述，是课题研究所有材料中最主…
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一、课题结题报告的结构及写作方法撰写课题报告有一般性的共同要求。但不同类型的课题报告由于其结构的不同，表现出不同的风格和特色。研究者撰写课题报告，首先必须把握各类报告的特征。教育技术研究报告是对某…
《整合德育资源，夯实德育实效》课题之子课题————学科教学中德育资源整合和渗透的研究结题报告一、子课题研究的背景和价值（一）研究背景1．新兴经济发达地区，文化价值多元随着改革开放的深入，我国...
课题中期研究总结.山东省东明县第二实验小学王阁杰.课题编号：CTF120166-73-271D.一、课题提出的意义.1．加强和改进未成年人思想道德建设的需要.养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育，是对学生行为指导与良好习惯培养的一种教育模式。.中共中央...
2014年德育课题结题报告范文以下是©[无&忧考&网]为大家整理的关于2014年德育课题结题报告范文，希望大家能够喜欢！作者：华土木人类已迈入21世纪的大门，21世纪人类面临的第一挑战是人的道德、、价值观的挑战。随着知识经济的崛起...
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