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德育论文小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。
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德育是学校教育管理工作的重要组成部分,班主任是德育管理和落实工作的第一责任人,在学校的德育工作中居于非常重要的地位。下面是中学班主任德育论文8篇,供大家借鉴参考。
而且也培养了一批年轻的骨干教师,如严晶撰写的《“真情、智慧、和谐”——数学课堂教学新追求》正被选送至绍兴市的论文评奖;撰写的《浅议数学课堂德育化》和《结尾,课堂有你更精彩》获嵊州市论文比赛二等奖;严晶执教的《认识毫米》在06年度小学
山东省烟台第二中学山东烟台264003摘要:该文章以高中音乐教学中德育方面的体现作为立足点,通过高中音乐教学中德育功能的现状、高中音乐教学中德育功能的途径探究与分析、音乐学科教学感悟三方面来阐述论文。
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课题中期报告(范文10篇)课题中期报告(一):2013年3月,我的小课题——《不一样教学资料的语文高效课堂研究》正式申报。从申报至今,已经过去了3个月了,回顾这段时间我针对这个小课题开展的系列工作,我主要做了以下几方面工作:一、课
浙江师范大学硕士学位论文小学语文口语交际教学现状研究姓名:毛晓瑜申请学位级别:硕士专业:课程与教学论(课程论,教学论)指导教师:吴惠青20071201.中文摘要口语交际教学是指通过语文课程实施的,以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。
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浙江师范大学硕士学位论文小学语文口语交际教学现状研究姓名:毛晓瑜申请学位级别:硕士专业:课程与教学论(课程论,教学论)指导教师:吴惠青20071201.中文摘要口语交际教学是指通过语文课程实施的,以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。