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基于中学生核心素养提升的德育共同体的研究--中国期刊网.孙朋贾国菊.济宁市第十三中学272100.摘要：在传统的中学德育教学过程中，学校往往采用笼统而落后的德育教学方式和策略，从而导致德育教学过程中出现碎花化、零散化等教学问题。.因此，在现...
2018年第1期华北电力大学学报（社会科学版）No．12018论课程德育与德育课程的融合———构建高校德育教学共同体詹鹏，邵献平（武汉理工大学马克思主义学院，湖北武汉430072）摘要：课程德育与德育课程的融合是提升高校德育效果的必然要求，高校现有德育课程的局限性以及课程...
2011年苍南县中小学德育论文评选学段：高中、职教、初中、小学、幼儿（注：请在相应学段前打“”）学校（全称）：莒溪镇初级中学目：把班级还给学生——小组学习共同体建设（内页不准署名）2011年苍南县中小学德育论文评比承诺书题目内容把班级还给学生——小组学习共同体建设老师...
这对于中学德育共同体的构建而言将会起到一定的促进效果。参考文献[1]李瑞福全员导师制德育模式的构建与研究[J].教育，2017，（32）：53-53。[2]李瑞福推行全员育人导师制,构建德育教育新模式[C].素质教育科研成果展示，（1），0。
《师生道德发展共同体——和谐教育德育实践的深化研究》课题设计方案•••江苏省无锡五爱小学•2006.6.（一）课题的核心概念及其界定课题的核心概念（1）和谐教育德育实践：和谐教育作为一种教育价值观和教育理想，相信一种好的学校教育应当整合学校系统中诸要素和各层次的关系...
幼儿园德育论文对于说幼儿教育中该如何融入德育教育，以及德育教育中遇到的问题及有效解决措施，本篇文章就向大家介绍一些幼儿园德育论文的范文，供给大家参考。.幼儿园德育论文专业推荐范文10篇之第一篇：幼儿园德育面临的问题及对策研究摘要...
正文：【摘要】构建人类命运共同体是解决多方国际难题、消弭全球各种乱象的“中国方案”，并被联合国决议所认可。当代大学生担负着推动构建人类命运共同体的职责与使命，应确立目标、坚定信念，培养品德、提升素质，学精专业、筑牢本领，实践锻炼、丰富经历，创新创效，勇于改革，为...
本文就人类命运共同体思想对我国爱国主义的影响和启示作初步探讨。.一、人类命运共同体思想拓宽了全球化时代爱国主义的理论视野.“全球化”与“爱国主义”之间始终存在持续且复杂的内在张力。.按照列宁的经典定义，“爱国主义是由于千百年来各自的...
创新中学德育模式让德育焕发生命的光彩摘要：经济全球化时代背景下，中学德育面临许多新的情况和问题，需大力推进德育模式创新，丰富德育内涵。构建学习型德育管理LWlM组织，让德育走向持续发展；构建人文德育，让德育植根人文沃土；实行德育科学化管理，提高德育实效性，从而…
人类命运共同体意识教育。新冠肺炎疫情使我们深深意识到，世界已经成为一个休戚与共的人类命运共同体。与疫情较量，人类唯一的出路在于超越狭隘的国家利益，树立人类命运共同体意识。公民的人类命运共同体意识主要有：平等的人权和人道主义关怀。
基于中学生核心素养提升的德育共同体的研究--中国期刊网.孙朋贾国菊.济宁市第十三中学272100.摘要：在传统的中学德育教学过程中，学校往往采用笼统而落后的德育教学方式和策略，从而导致德育教学过程中出现碎花化、零散化等教学问题。.因此，在现...
2018年第1期华北电力大学学报（社会科学版）No．12018论课程德育与德育课程的融合———构建高校德育教学共同体詹鹏，邵献平（武汉理工大学马克思主义学院，湖北武汉430072）摘要：课程德育与德育课程的融合是提升高校德育效果的必然要求，高校现有德育课程的局限性以及课程...
2011年苍南县中小学德育论文评选学段：高中、职教、初中、小学、幼儿（注：请在相应学段前打“”）学校（全称）：莒溪镇初级中学目：把班级还给学生——小组学习共同体建设（内页不准署名）2011年苍南县中小学德育论文评比承诺书题目内容把班级还给学生——小组学习共同体建设老师...
这对于中学德育共同体的构建而言将会起到一定的促进效果。参考文献[1]李瑞福全员导师制德育模式的构建与研究[J].教育，2017，（32）：53-53。[2]李瑞福推行全员育人导师制,构建德育教育新模式[C].素质教育科研成果展示，（1），0。
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正文：【摘要】构建人类命运共同体是解决多方国际难题、消弭全球各种乱象的“中国方案”，并被联合国决议所认可。当代大学生担负着推动构建人类命运共同体的职责与使命，应确立目标、坚定信念，培养品德、提升素质，学精专业、筑牢本领，实践锻炼、丰富经历，创新创效，勇于改革，为...
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创新中学德育模式让德育焕发生命的光彩摘要：经济全球化时代背景下，中学德育面临许多新的情况和问题，需大力推进德育模式创新，丰富德育内涵。构建学习型德育管理LWlM组织，让德育走向持续发展；构建人文德育，让德育植根人文沃土；实行德育科学化管理，提高德育实效性，从而…
人类命运共同体意识教育。新冠肺炎疫情使我们深深意识到，世界已经成为一个休戚与共的人类命运共同体。与疫情较量，人类唯一的出路在于超越狭隘的国家利益，树立人类命运共同体意识。公民的人类命运共同体意识主要有：平等的人权和人道主义关怀。
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