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笔记：赫尔巴特的道德教育理论其实相当于他的教育理论，分了三个方面进行论述。其一教育目的论，其二教育性教学原则，其三道德教育（儿童管理和训育）①教育目的论：可能的目的：多方...
班杜拉社会学习道德教育理论及其启示社会学习理论是美国20世纪60年代兴起的一种学习理论，是在批评吸收传统学习理论的基础上发展起来的，其最具影响力的代表人物是班杜拉。班杜拉的社会学习理论体系是从行为主义出发，吸收了人本主义心理学和认知心理学的思想后形成的一种独特的社会...
社会的缺席与道德个体的培养——重思涂尔干道德教育理论.项继发,柏晋萍.基金项目:本文系国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学青年课题“个体变迁和村落转型中的教育生成功能研究”（项目编号：CAA160161）的研究成果。.详细信息.作者简介:项...
朱小蔓老师曾在《中国教育学刊》上发表多篇文章，现再次呈现朱小蔓老师于2004年发表的《关于学校道德教育的思考》一文，以表达对朱小蔓老师的深切缅怀。.时代发展到今天，人们对于道德教育的重要性已经认识得越来越清楚，但对于诸如“什么是道德...
中图分类号：G511文献标识码：A文章编号：1007-5968(2007)04-0078-03不同社会、文化背景下的道德教育理论与方法虽有不同特点，但道德教育作为人类精神文明世代绵延相续的一个基本手段，不同国家和地区在道德教育上的探索却具有某些共性。本文...
中图分类号：G410文献标识码：A文章编号：1009-6051(2008)02-0116-04道德是一定社会调整人与人之间关系和人与社会之间关系的行为规范和准则。学校道德教育泛指学校对学生的德性培养的教育，其教育过程大致包括对学生灌输道德意识、培养道德...
第27卷第12期2013年12月教育与教学研究EducationandTeachingResearchVO1.27NO.12Dec.20l3论诺丁斯的关怀道德教育理论及其对我国高校德育的启示杨浩强(goJII文理学院四JII达州635000)
理论文章编辑：念秋发布时间：2020/11/22小学道德与法治教学论文5篇文秘网是专业的范文写作网站，每日更新大量热点文章。同时，我们有一支专业的写作团队，为客户提供高质量的原创文章定务。如果下面的范文没有合适的，您可以通过...
宋代理学家的道德养成教育以对人性的充分认识为基础。宋代理学家道德养成教育思想的共性特质之一是对人主体精神的重视，强调在道德养成过程中发扬人的主体性与自觉性，通过一定的修养方式与个人努力，实现道德水平的提升。
强化道德教育对法治的支撑作用_理论文章库_思想理论网络文章评价系统.强化道德教育对法治的支撑作用.发布时间：2021-01-0808:59来源：学习时报作者：刘余莉.分享到.中国自古以来就强调道德教育。.《大学》开篇提出：“大学之道，在明明德，在亲民...
笔记：赫尔巴特的道德教育理论其实相当于他的教育理论，分了三个方面进行论述。其一教育目的论，其二教育性教学原则，其三道德教育（儿童管理和训育）①教育目的论：可能的目的：多方...
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社会的缺席与道德个体的培养——重思涂尔干道德教育理论.项继发,柏晋萍.基金项目:本文系国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学青年课题“个体变迁和村落转型中的教育生成功能研究”（项目编号：CAA160161）的研究成果。.详细信息.作者简介:项...
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宋代理学家的道德养成教育以对人性的充分认识为基础。宋代理学家道德养成教育思想的共性特质之一是对人主体精神的重视，强调在道德养成过程中发扬人的主体性与自觉性，通过一定的修养方式与个人努力，实现道德水平的提升。
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