“和谐互助”让课堂充满灵动发表时间:2011-4-1810:59:03培训中心“和谐互助”让课堂充满灵动即墨市第二十八中学新课程强调自主、合作、探究的学习方式,要求转变传统的灌输式教学行为为自主、参与、体验式的教学行为,凸现学生的自主性、主体性,构建充满生命活力的课堂,以便提高...
“小学英语高年级‘自主互助学习型’课堂教学模式研究”课题开题报告.doc,“小学英语高年级‘自主互助学习型’课堂教学模式研究”课题前言课题组共11名成员,其中8名是各市区的教研员。我们长期深入一线课堂进行调研,参与课改的实践研究,逐渐形成了较为一致的观点:1.现在的小学英语...
开展“自主互助学习”构建学本课堂教改实验实施方案.doc,2014-2015学年度第一学期学本课堂教学研究开展“自主互助学习”构建学本课堂教改实验实施方案海阳市留格庄镇第一小学为进一步贯彻落实海阳市教体局2014年9月份召开的全市“学本课堂精致化研究”教改会议精神,全面提升教育教学质量...
889才智在线QQ523458367“自主高效的学习型课堂”的实践研究结题报告高一国际部负责人:卢永平李爱华一、目的、意义(问题提出)1、“自主创新学习”作为华师一的最鲜明的办学特色,如何在教育教学的主阵地——课堂教学中得以落地生根,结出“多元优质发展”的累累硕果?
而对于良好导学关系在研究生培养实践中呈现的状态,笔者尝试基于个人体会、与朋辈的交流探讨以及诸多导师的经验分享进行探究。结果发现,导师们对于良好导学关系的状态有着高度共识,即良好的导学关系呈现出这样一种状态:在研究生的成长…
知乎干货文章推荐:在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文?论文查重如何做到查重率6%以下?[1]吴松玲.基于数学核心素养的小学数学“三角形面积”教学设计研究[D].扬州大学,2018.[2]胡满…
而对于良好导学关系在研究生培养实践中呈现的状态,笔者尝试基于个人体会、与朋辈的交流探讨以及诸多导师的经验分享进行探究。结果发现,导师们对于良好导学关系的状态有着高度共识,即良好的导学关系呈现出这样一种状态:在研究生的成长过程中,导师能够提供适时适度的引导和充分有力...
摘要:为了提高初中地理中考复习效果,需要科学制定复习计划,运用先进有效教学方法,激发学生学习兴趣,达到最佳学习成效。本文结合本人教学中的一些经验,对初中地理中考复习的教学技巧进行探究。关键词:初…
分析基础教育课程改革概念与展望_教学论文自然分材教学华东师范大学熊川武教授基于对基础教育课堂以教代学,学生学得慢、学得累等痼疾的深刻认识,基于对理解教育的深入研究,开始提倡、试验自然分材教学。自然分材教学是教师让教...
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摘要:为了提高初中地理中考复习效果,需要科学制定复习计划,运用先进有效教学方法,激发学生学习兴趣,达到最佳学习成效。本文结合本人教学中的一些经验,对初中地理中考复习的教学技巧进行探究。关键词:初…
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