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学案导学教学模式在初中历史教学中的应用.doc,学案导学教学模式在初中历史教学中的应用河北师范大学硕士学位论文学案导学教学模式在初中历史教学中的应用姓名刘敬申请学位级别硕士专业学科教学历史指导教师范红军20100405摘要在二十一世纪的新时期随着知识经济影响的扩大和深入时代...
浅谈初中历史“导学案教学”.[导读]为大面积提高教学质量而提出的“导学案教学”，是课堂教学改革、提高课堂教学质量和效益的有效途径。.新课改的核心理念是：自主、合作、探究，其本质是要充分发挥学生的主体作用，让学生动起来，真正成为学习的...
《初中历史课学案导学高效课堂教学模式》：本论文主要论述了学案导学论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。摘要：在新的课程理念下,“历史课不是为了学科而存在,而是为了学生的发展而存在”.通过历史课教学,要实现学生“养成学会生存、生活和发展的经验,最要紧的就是培养...
教学论文：初中《道德与法治》课导学案编制探讨.docx,教学论文：初中《道德与法治》课导学案编制探讨本文是一篇教学论文，本文的研究具有较强的针对性和实效性，而且具有相对较高的理论研究价值和现实指导意义，对初中《道德与法治》课导学案的研究，不仅为从事初中道德与法治教师提供...
通过导学案教学，也能很好地帮助学生有针对的进行中考英语复习，因此，教师在制定导学案的过程中，应该系统性的编制导学案，为学生提供学习方向。参考文献：[1]伍胜培.浅谈导学案在教学中的作用[J].科学咨询(教育科研),2020(11):286.
浅谈导学案在小学语文教学中的有效运用.doc,精品论文参考文献浅谈导学案在小学语文教学中的有效运用河北省隆尧县城关校区055350依据小学语文新课程标准的有关理念，结合我校课堂教学实际，我们尝试着把传统的“教案”改为“导学案”，用“导学案”引导学生自主探究、合作学习，改善...
导学案教学模式的研究开始于20世纪90年代，最早开始于南京东庐中学的“讲学稿”，后山东杜郎口中学将其转变为“学案”，随着新课程改革的进行，全国各地纷纷展开了对“导学案”这一教学模式的尝…
小课题研究是促进中小学教师专业成长的重要途径，是中小学教师改进教育教学工作、提升教育教学质量的重要手段。小课题研究由于具有问题小、要求低、周期短、见效快、方法活等特点，是非常适合中小学教师的一种贴近…
江苏省扬州市邗江区蒋王中学汤亚兰【摘要】目前，导学案教学法在“苏教版”高中化学必修1课程中发挥了重要作用，文章随机抽取几套导学案进行比较，分析了其中存在的问题，并提出了优化建议。…
建构智慧教学模式推动教与学方式变革.——闵行改进课堂教学的实践研究.作者：朱靖.要适应教育数字化、智能化的发展趋势，教育教学的理念和方式必须同步优化。.当前数字化教学还在发展中，教育工作者对数字化教学模式的提炼具有阶段性，需要进行...
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