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论文以多元智能理论为基础,探讨小学语文单元作业设计的策略。在单元作业设计时要从文本、学生两方面确定目标;从阐释性内容、记忆性内容、理解性内容和体验性内容四个方面细化单元作业设计的内涵;单元作业设计思路主要包括学习课程标准、深入解读教材
书籍、论文名称单元作业设计——价值、特征与基本要求主要内容摘抄（不够填写另附纸）为何以单元作为作业设计的基本单位？单元一般是指同一主题下相对并且自成体系的学习内容。这个主题可以是一个话题，或一个专题，或一个关键...
《UbD单元作业设计框架》初稿题记：好书籍，犹如良师，好领导，更是良师。本文是因一页书和领导的一个简短讲座而产生的。摘要：本文既是阅读《理解为先模式-单元教学设计指南》第...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在小学语文教学过程中，作业设计是非常重要的一个环节。作业不仅能够保证学生对所学内容进行高效复习，还能够加强教师对于学生学习情况的了解。
小学英语单元整体教学背景下的单元主题作业设计金坛市华罗庚实验学校《英语课程标准（2011年版）》明确规定：“整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性；强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性”。
语文作业作为语文学习的一个重要部分，不仅显示了学生反馈给教师的学习效果，还是学生巩固所学知识的重要途径。因此，对于小学语文教育者来说，应该利用好这一教学手段，督促学生在完成作业的同时进行积极自主的思…
3AM4U1基于《单元教学设计指南》的单元作业设计案例.作业是英语教学中不可或缺的一个重要环节，是教学的一个重要组成部分，是教学的延续与补充，单一的知识性作业过度，会导致学生想象力和创造力受阻。.有效的作业设计能让学生及时有效地巩固所学知识...
教学论文：《基于核心素养培养的小学英语作业设计——让小学英语作业智趣飞扬...教师设计生活化作业，结合每一单元的话题学习，让孩子们发挥想象，创作属于自己的英语故事书。让每一位孩子将自己创作的童书读给家人或朋友听，并...
3.设计综合性作业，全面锻炼学生综合能力传统的语文作业量大且单调，综合性不强，只能实现单一的教学目标，如果设计综合性强的作业，则可以使学生综合能力得到全面的锻炼和提升。当作业对学生而言不再是单调乏味的存在，而是既有挑战又有趣味性
网络教学平台设计与实现上海交通大学本科毕业论文网络教学平台设计与实现网络教学平台设计与实现网络教学平台设计与实现摘要近年来，网络技术日新月异，互联网逐渐应用于教育领域，网络课件系统的发展已成为一个全球化的趋势。
论文以多元智能理论为基础,探讨小学语文单元作业设计的策略。在单元作业设计时要从文本、学生两方面确定目标;从阐释性内容、记忆性内容、理解性内容和体验性内容四个方面细化单元作业设计的内涵;单元作业设计思路主要包括学习课程标准、深入解读教材
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小学英语单元整体教学背景下的单元主题作业设计金坛市华罗庚实验学校《英语课程标准（2011年版）》明确规定：“整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性；强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性”。
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网络教学平台设计与实现上海交通大学本科毕业论文网络教学平台设计与实现网络教学平台设计与实现网络教学平台设计与实现摘要近年来，网络技术日新月异，互联网逐渐应用于教育领域，网络课件系统的发展已成为一个全球化的趋势。
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