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结论：将心理教学方法应用在内分泌临床护理带教过程中，有效提高带教质量，且实习生的理论知识水平得到提高，以及综合实践能力均得到提升，从而显著提升实习生的学习主动性，此种带教模式值得临床广泛应用。.【关键词】心理教学；内分泌科；护理带...
急救护理技巧的带教方式摘要：本文作者：羊木英单位：浙江大学医学院附属第二医院为适应急救护理工作的需要，国内外高等护理教育把急救护理学作为主干课程之一。但以口头讲述为主的传统教学方法不能使学生很快适应临床急救。如何在较短的时间使学…
3.2提高带教老师的综合素质选拔带教老师时必须将职业品德作为一项重要的考查指标。作为带教老师应做到既传知识、带技术，又传医德、带作风，帮助学生在护理实践中提高医德认识，培养医德情感和医德行为习惯，树立正确的护士形。
带教实习生存在的问题及改进措施.doc,精品论文参考文献带教实习生存在的问题及改进措施赵淑芝1周鹍2（1新疆哈密地区第二人民医院839001）（2新疆哈密市人民医院839001）【摘要】目的：提高带教老师的自身素质和带教质量，使实习护士...
,1对带教老师的要求,选派综合素质高、法律意识强,、具有职业责任感、专科理论知识扎实、技术操作过硬、热爱护理教学工作、同情体贴病人、服务热情周到的护理人员为带教老师，负责对学生进行传、帮、带，严格要求，放手不放眼。
浅谈临床带教过程中存在的问题.doc,精品论文参考文献浅谈临床带教过程中存在的问题王冬梅（山西省医院030013）【摘要】目的：探讨带教中存在问题，提高临床教学质量。方法：通过了解护生在临床实习中存在的问题，分析护生护理缺陷形成的原因。
六、论文审阅护生进入医院开始临床实习后即应着手个案护理报告的选题、资料搜集和论文写作。论文完稿后需请具有中级以上职称的带教老师提出修改意见，定稿后请指导老师审阅并写出评语和建议成绩（等级成绩）。实习结束后按时上主任。
神经内科临床带教分析摘要：1带教的目标和内容神经内科的的特点是急、危、重。基础护理多、重、烦。所以护理要求特别高。对不但要细心、耐心、还要有责任心和爱心。护生在我科实习时间为6周，因此我制定了具体的知识目标和技能目标。
护理实习的教学带教老师言行举止起着榜样作用，会影响高职护理专业实习生的职业价值观。一位有着较高的职业素养，过硬的专业知识，良好的心理素质，以及丰富的护理经验的临床护理带教老师对于护理专业的学生来说影响深远。
最新护理论文选题一：1、协同护理模式对结肠造口自我护理能力的干预效果研究2、基于医院的延续性护理对慢性心力衰竭自我护理能力及生活质量的影响3、肠造口自我管理现状及医院-社区-家庭护理模式构…
结论：将心理教学方法应用在内分泌临床护理带教过程中，有效提高带教质量，且实习生的理论知识水平得到提高，以及综合实践能力均得到提升，从而显著提升实习生的学习主动性，此种带教模式值得临床广泛应用。.【关键词】心理教学；内分泌科；护理带...
急救护理技巧的带教方式摘要：本文作者：羊木英单位：浙江大学医学院附属第二医院为适应急救护理工作的需要，国内外高等护理教育把急救护理学作为主干课程之一。但以口头讲述为主的传统教学方法不能使学生很快适应临床急救。如何在较短的时间使学…
3.2提高带教老师的综合素质选拔带教老师时必须将职业品德作为一项重要的考查指标。作为带教老师应做到既传知识、带技术，又传医德、带作风，帮助学生在护理实践中提高医德认识，培养医德情感和医德行为习惯，树立正确的护士形。
带教实习生存在的问题及改进措施.doc,精品论文参考文献带教实习生存在的问题及改进措施赵淑芝1周鹍2（1新疆哈密地区第二人民医院839001）（2新疆哈密市人民医院839001）【摘要】目的：提高带教老师的自身素质和带教质量，使实习护士...
,1对带教老师的要求,选派综合素质高、法律意识强,、具有职业责任感、专科理论知识扎实、技术操作过硬、热爱护理教学工作、同情体贴病人、服务热情周到的护理人员为带教老师，负责对学生进行传、帮、带，严格要求，放手不放眼。
浅谈临床带教过程中存在的问题.doc,精品论文参考文献浅谈临床带教过程中存在的问题王冬梅（山西省医院030013）【摘要】目的：探讨带教中存在问题，提高临床教学质量。方法：通过了解护生在临床实习中存在的问题，分析护生护理缺陷形成的原因。
六、论文审阅护生进入医院开始临床实习后即应着手个案护理报告的选题、资料搜集和论文写作。论文完稿后需请具有中级以上职称的带教老师提出修改意见，定稿后请指导老师审阅并写出评语和建议成绩（等级成绩）。实习结束后按时上主任。
神经内科临床带教分析摘要：1带教的目标和内容神经内科的的特点是急、危、重。基础护理多、重、烦。所以护理要求特别高。对不但要细心、耐心、还要有责任心和爱心。护生在我科实习时间为6周，因此我制定了具体的知识目标和技能目标。
护理实习的教学带教老师言行举止起着榜样作用，会影响高职护理专业实习生的职业价值观。一位有着较高的职业素养，过硬的专业知识，良好的心理素质，以及丰富的护理经验的临床护理带教老师对于护理专业的学生来说影响深远。
最新护理论文选题一：1、协同护理模式对结肠造口自我护理能力的干预效果研究2、基于医院的延续性护理对慢性心力衰竭自我护理能力及生活质量的影响3、肠造口自我管理现状及医院-社区-家庭护理模式构…
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