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摘要目的探讨临床护理带教老师对护理专业学生(简称护生)职业防护意识的影响。方法采用非同期对照法,选择两组临床护理带教老师各100名,均按照教学大纲进行临床带教,其中试验组在护生进行临床实习前进行为期4天的职业防护培训,分别在2007和2008级两届护生完成9个月实习结束返校前用自行设计的...
1刘翠兰.创新型临床护理带教实践和理论研究[J].护理与康复,2002,5(4):37-37.被引量：12谢丽萍.临床带教老师心态对护生实习质量的影响[J].临床护理杂志,1998,1(1):36-36.谢丽萍.临床带教老师心态对护生实习质量的影响[J].临床护理杂志,1998,1(1):36-36
您的浏览器可能无法阅读PDF文档。Google建议您查看本文档的纯文本版本。JournalofNursing（China）Vol．14No．1【护理教育】临床带教老师竞聘上岗对护理教学质量的影响（南通市第三人民医院，江苏南通226006）要]目的探讨临床带教老师竞聘上岗对护理带教质量的影响效…
护理经验临床护理带教老师自我管理现状及影响因素分析陈艳新疆自治区第四附属中医院干二科新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市830000【摘要】护士实习的过程是理论与实践相结合，由知识向能力进行转化的过程，也是对学校教育的进一步深化和延续，这对每一位护理工作者来说都是至关重要的。
临床带教老师对五年制高职护生实习效果的影响在线阅读下载PDF职称材料导出摘要护生的临床实习阶段是理论联系实际、学以致用的课堂,是形成未来工作作风、工作能力的关键。如何护生将所学知识用于临床护理实践中,提高护生应用知识...
护理临床带教教师在护理实习生完成临床实习的过程中，担负着重要的角色和责任，特别是有一支优秀的护理师资队伍，是保证临床实习带教质量，完成教学任务的关键。临床带教质量的高低直接影响着护理实习生实习阶段的效果。
摘要：目的：分析儿科护理临床带教中存在的难点问题，提出相应的对策。方法：对护生加强岗前培训，强化理论知识和操作训练，注重带教老师的选拔，探索新的教学方法，规范教学内容，加强师生沟通，正确处理教学的…
护理临床带教老师应当具有良好的职业道德和丰富的临床经验，还应有扎实的理论知识，同时拥有熟练的操作技能[2]。对待护生要有亲和力，具有良好的沟通和表达能力。带教老师在护理临床带教中起着举足轻重的作用，因而我科室注重带教老师的培养与选拔。
带教实习生存在的问题及改进措施.doc,精品论文参考文献带教实习生存在的问题及改进措施赵淑芝1周鹍2（1新疆哈密地区第二人民医院839001）（2新疆哈密市人民医院839001）【摘要】目的：提高带教老师的自身素质和带教质量，使实习护士...
临床实习的学习环境和护理带教老师对高职护理专业的学生提高能力有非常重要的影响。据调查，我国为高职专业学生提供的实习临床环境普遍较差，对护理带教老师的评价普遍较低。1高职护理专业学生临床实习现状1.1缺乏支持力度
摘要目的探讨临床护理带教老师对护理专业学生(简称护生)职业防护意识的影响。方法采用非同期对照法,选择两组临床护理带教老师各100名,均按照教学大纲进行临床带教,其中试验组在护生进行临床实习前进行为期4天的职业防护培训,分别在2007和2008级两届护生完成9个月实习结束返校前用自行设计的...
1刘翠兰.创新型临床护理带教实践和理论研究[J].护理与康复,2002,5(4):37-37.被引量：12谢丽萍.临床带教老师心态对护生实习质量的影响[J].临床护理杂志,1998,1(1):36-36.谢丽萍.临床带教老师心态对护生实习质量的影响[J].临床护理杂志,1998,1(1):36-36
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护理经验临床护理带教老师自我管理现状及影响因素分析陈艳新疆自治区第四附属中医院干二科新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市830000【摘要】护士实习的过程是理论与实践相结合，由知识向能力进行转化的过程，也是对学校教育的进一步深化和延续，这对每一位护理工作者来说都是至关重要的。
临床带教老师对五年制高职护生实习效果的影响在线阅读下载PDF职称材料导出摘要护生的临床实习阶段是理论联系实际、学以致用的课堂,是形成未来工作作风、工作能力的关键。如何护生将所学知识用于临床护理实践中,提高护生应用知识...
护理临床带教教师在护理实习生完成临床实习的过程中，担负着重要的角色和责任，特别是有一支优秀的护理师资队伍，是保证临床实习带教质量，完成教学任务的关键。临床带教质量的高低直接影响着护理实习生实习阶段的效果。
摘要：目的：分析儿科护理临床带教中存在的难点问题，提出相应的对策。方法：对护生加强岗前培训，强化理论知识和操作训练，注重带教老师的选拔，探索新的教学方法，规范教学内容，加强师生沟通，正确处理教学的…
护理临床带教老师应当具有良好的职业道德和丰富的临床经验，还应有扎实的理论知识，同时拥有熟练的操作技能[2]。对待护生要有亲和力，具有良好的沟通和表达能力。带教老师在护理临床带教中起着举足轻重的作用，因而我科室注重带教老师的培养与选拔。
带教实习生存在的问题及改进措施.doc,精品论文参考文献带教实习生存在的问题及改进措施赵淑芝1周鹍2（1新疆哈密地区第二人民医院839001）（2新疆哈密市人民医院839001）【摘要】目的：提高带教老师的自身素质和带教质量，使实习护士...
临床实习的学习环境和护理带教老师对高职护理专业的学生提高能力有非常重要的影响。据调查，我国为高职专业学生提供的实习临床环境普遍较差，对护理带教老师的评价普遍较低。1高职护理专业学生临床实习现状1.1缺乏支持力度
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