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赵芬芬摘要：高辍学率一直是MOOC平台面临着的重要问题。该文首先对我国MOOC的三大平台进行介绍分析，接着从三方面包括学习者、课程及平台提出影响学习者持续学习的因素，最后从课前准备、课程中服务、课后调...教研论文2021-03-251342浏览
MOOCs开发微课程设计论文:一、MOOCs在国外的兴起与应用MOOCs兴起于2007年和2008年的两个项目。一个是2007年美国犹他大学教授DavidWiley在W
笔者分析了现有的“微课程”开发技术路径，提供了一条比较实用的“微课程”制作技术实现路径，供大家参考。.中图分类号：G642文献标识码：A论文编号：1674-2117（2016）20-0081-04.2008年，美国新墨西哥州圣胡安学院的高级教学设计师戴维·彭罗斯（DavidPenrose...
【摘要】在网络教学模式下流行的MOOC课程，我们怎样才能为学生提供一个更好的学习平台？本文从MOOC的设计、结构创建、脚本编写、素材收集、内容整合、发布等几个方面进行论述。从而改进和完善我们的MOOC课程的教学设计与制作。【关键词】MOOC设计开发,《浅谈信息技术下MOOC课程的教学...
高校MOOC课程制作过程全记录与经验分享“谨以此文献给热衷教学并有意愿制作MOOC课程的高校老师”厦门大学计算机科学系林子雨博士/助理教授2017年12月ziyulin@xmu.edu扫一扫手机访问本网页【作者简介】林子雨，2013年度和2017...
作者运用首要教学原理指导慕课的设计与开发,以中国大学MOOC《微课设计与制作》课程为例,围绕聚焦问题、激活旧知、示证新知、应用新知、融会贯通五个教学策略来构建课程的内容框架、设计课程的教学活动、开发课程的视频资源。
居然让家里的中年妈妈也找到了生活中更有意义的东西，超值的安利。.当然觉得瑜伽不适合，在慕课大学上还能找到非常多的健身课程，例如：.运动与健康_湖北大学_中国大学MOOC(慕课)体育与健康_华东师范大学_中国大学MOOC(慕课)身体运动功能训练_首都体育...
在制作完成微视频之后，教师可以充分利用MOOC课程建设理念使用大学英语微课教学系统辅助课堂教学。课堂教学开始前，上传视频至服务器，服务器调用流媒体视频转换器，将视频统一转换成为流媒体形式的视频文件，提高视频在网络中传输的流畅性。
时间:2019-01-2711:44来源:毕业论文.多媒体视频资源是学习微课课程知识的主要构成部分。.因此在确定视频教学内容的基础上，要重点加强对教学视频的设计和制作，它会对学习的持久性、深入性和有效性产生重要影响.摘要大型开放式网络课程（MOOC）是现代...
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赵芬芬摘要：高辍学率一直是MOOC平台面临着的重要问题。该文首先对我国MOOC的三大平台进行介绍分析，接着从三方面包括学习者、课程及平台提出影响学习者持续学习的因素，最后从课前准备、课程中服务、课后调...教研论文2021-03-251342浏览
MOOCs开发微课程设计论文:一、MOOCs在国外的兴起与应用MOOCs兴起于2007年和2008年的两个项目。一个是2007年美国犹他大学教授DavidWiley在W
笔者分析了现有的“微课程”开发技术路径，提供了一条比较实用的“微课程”制作技术实现路径，供大家参考。.中图分类号：G642文献标识码：A论文编号：1674-2117（2016）20-0081-04.2008年，美国新墨西哥州圣胡安学院的高级教学设计师戴维·彭罗斯（DavidPenrose...
【摘要】在网络教学模式下流行的MOOC课程，我们怎样才能为学生提供一个更好的学习平台？本文从MOOC的设计、结构创建、脚本编写、素材收集、内容整合、发布等几个方面进行论述。从而改进和完善我们的MOOC课程的教学设计与制作。【关键词】MOOC设计开发,《浅谈信息技术下MOOC课程的教学...
高校MOOC课程制作过程全记录与经验分享“谨以此文献给热衷教学并有意愿制作MOOC课程的高校老师”厦门大学计算机科学系林子雨博士/助理教授2017年12月ziyulin@xmu.edu扫一扫手机访问本网页【作者简介】林子雨，2013年度和2017...
作者运用首要教学原理指导慕课的设计与开发,以中国大学MOOC《微课设计与制作》课程为例,围绕聚焦问题、激活旧知、示证新知、应用新知、融会贯通五个教学策略来构建课程的内容框架、设计课程的教学活动、开发课程的视频资源。
居然让家里的中年妈妈也找到了生活中更有意义的东西，超值的安利。.当然觉得瑜伽不适合，在慕课大学上还能找到非常多的健身课程，例如：.运动与健康_湖北大学_中国大学MOOC(慕课)体育与健康_华东师范大学_中国大学MOOC(慕课)身体运动功能训练_首都体育...
在制作完成微视频之后，教师可以充分利用MOOC课程建设理念使用大学英语微课教学系统辅助课堂教学。课堂教学开始前，上传视频至服务器，服务器调用流媒体视频转换器，将视频统一转换成为流媒体形式的视频文件，提高视频在网络中传输的流畅性。
时间:2019-01-2711:44来源:毕业论文.多媒体视频资源是学习微课课程知识的主要构成部分。.因此在确定视频教学内容的基础上，要重点加强对教学视频的设计和制作，它会对学习的持久性、深入性和有效性产生重要影响.摘要大型开放式网络课程（MOOC）是现代...
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