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[关键词]焦虑;语言焦虑;教学策略2003年12月教育部颁布了《大学英语课程教学要求(试行)》，其内容体现了大学英语教学的新理念，即教师在教学中应以素质教育为宗旨，坚持以人为本的教育思想,重视学生全面和谐的发展。
论文关键词：语言焦虑交际畏惧《实用英语》成因及对策论文摘要：在大学英语教学中，学生的情感因素是研究者们关注的一个重要方面。本文借鉴“语言焦虑”理论，对《实用英语》教学中“交际畏惧”的成因及对策进行研究，分析认为对学生心理、个性及文化意
[摘要]语言焦虑对二语习得的影响不容忽视，国内外学者对相关课题做过大量的研究，研究内容包括大学生中语言焦虑的水平，语言焦虑对二语习得所起的作用，以及语言焦虑对学生听力、口语、阅读、写作等起到的影响。目前在国内的大学英语中，学生课堂展示受到越来越多教师和学生的欢迎...
内容摘要：论文关键词：语言学习焦虑大学英语教学成因解决对策论文摘要：语言学习焦虑现象在很多语言学科学习中普遍存在。本文分析了这一现象的成因并提出相应的解决对策，旨在进一步帮助英语教师和学生更好地了解和解决这一问题，从而提高大学英语教学和学习的效率。
优秀的语言教师应该是能创设一种低焦虑的学习氛围，提供充足的可理解性输入，并鼓励学生尽可能多地进行语言输出。.本文通过对语言焦虑的定义及产生原因的分析，结合我国大学英语教学的基本现状及本人的一些实际教学经验，提出了以下一些减轻学生...
邢莉;;大学英语教学中的语言焦虑及解决策略[J];辽宁经济管理干部学院(辽宁经济职业技术学院学报);2010年03期7杜美玉;;克服语言焦虑的课堂教学策略分析[J];辽宁师专学报(社会科学版);2007年03期8
1李明,张丽琼;语言学习焦虑的调节[J];玉溪师范学院学报;2004年10期2黄友嫦;高职学生语言焦虑与外语成绩相关性的实证研究[J];广东轻工职业技术学院学报;2004年02期3向渝,张平;试论体育灰色教学策略的构建[J];武汉体育学院学报;2005年01期4邹娟娟;英语专业学生的语言焦虑研究[J];湖南科技学院学报...
摘要语言焦虑是外语学习过程中最主要的情感因素之一，直接影响学生外语学习的效果。本文通过分析语言焦虑的定义及产生的原因，并结合本人的教学实践，主要探讨了减轻或消除学生外语学习焦虑的教学策略。关键词焦虑;语言焦虑;教学策略200,文客
浅议外语语言学习焦虑与大学英语教学内容摘要：论文关键词：语言学习焦虑大学英语教学成因解决对策论文摘要：语言学习焦虑现象在很多语言学科学习中普遍存在。本文分析了这一现象的成因并提出相应的解决对策，旨在进一步帮助英语教师和...
焦虑与大学生英语听力水平相关性研究.【摘要】：随着二语习得领域取得的长足进展,研究重点从关注学习者的外部因素转向对内部因素的探讨。.国外近30年的研究一再证明外语焦虑程度能够有效地预测语言学习水平而且焦虑也被公认为是最富影响力的情感...
[关键词]焦虑;语言焦虑;教学策略2003年12月教育部颁布了《大学英语课程教学要求(试行)》，其内容体现了大学英语教学的新理念，即教师在教学中应以素质教育为宗旨，坚持以人为本的教育思想,重视学生全面和谐的发展。
论文关键词：语言焦虑交际畏惧《实用英语》成因及对策论文摘要：在大学英语教学中，学生的情感因素是研究者们关注的一个重要方面。本文借鉴“语言焦虑”理论，对《实用英语》教学中“交际畏惧”的成因及对策进行研究，分析认为对学生心理、个性及文化意
[摘要]语言焦虑对二语习得的影响不容忽视，国内外学者对相关课题做过大量的研究，研究内容包括大学生中语言焦虑的水平，语言焦虑对二语习得所起的作用，以及语言焦虑对学生听力、口语、阅读、写作等起到的影响。目前在国内的大学英语中，学生课堂展示受到越来越多教师和学生的欢迎...
内容摘要：论文关键词：语言学习焦虑大学英语教学成因解决对策论文摘要：语言学习焦虑现象在很多语言学科学习中普遍存在。本文分析了这一现象的成因并提出相应的解决对策，旨在进一步帮助英语教师和学生更好地了解和解决这一问题，从而提高大学英语教学和学习的效率。
优秀的语言教师应该是能创设一种低焦虑的学习氛围，提供充足的可理解性输入，并鼓励学生尽可能多地进行语言输出。.本文通过对语言焦虑的定义及产生原因的分析，结合我国大学英语教学的基本现状及本人的一些实际教学经验，提出了以下一些减轻学生...
邢莉;;大学英语教学中的语言焦虑及解决策略[J];辽宁经济管理干部学院(辽宁经济职业技术学院学报);2010年03期7杜美玉;;克服语言焦虑的课堂教学策略分析[J];辽宁师专学报(社会科学版);2007年03期8
1李明,张丽琼;语言学习焦虑的调节[J];玉溪师范学院学报;2004年10期2黄友嫦;高职学生语言焦虑与外语成绩相关性的实证研究[J];广东轻工职业技术学院学报;2004年02期3向渝,张平;试论体育灰色教学策略的构建[J];武汉体育学院学报;2005年01期4邹娟娟;英语专业学生的语言焦虑研究[J];湖南科技学院学报...
摘要语言焦虑是外语学习过程中最主要的情感因素之一，直接影响学生外语学习的效果。本文通过分析语言焦虑的定义及产生的原因，并结合本人的教学实践，主要探讨了减轻或消除学生外语学习焦虑的教学策略。关键词焦虑;语言焦虑;教学策略200,文客
浅议外语语言学习焦虑与大学英语教学内容摘要：论文关键词：语言学习焦虑大学英语教学成因解决对策论文摘要：语言学习焦虑现象在很多语言学科学习中普遍存在。本文分析了这一现象的成因并提出相应的解决对策，旨在进一步帮助英语教师和...
焦虑与大学生英语听力水平相关性研究.【摘要】：随着二语习得领域取得的长足进展,研究重点从关注学习者的外部因素转向对内部因素的探讨。.国外近30年的研究一再证明外语焦虑程度能够有效地预测语言学习水平而且焦虑也被公认为是最富影响力的情感...
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