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以文化人：大学文化育人研究.张立学.【摘要】：以文化人,是文化固有的功能与使命,也是思想政治工作的重要视域和路径。.大学文化作为社会先进文化的重要组成部分,是一所大学在长期的办学实践中,通过历史的积淀、自身的创造和外部环境的影响形成的...
实现大学校园文化育人的途径论文摘要:高校是为社会培养高素质，高技能人才的重要场所，其自身的校园文化对学生的思想道德，价值选择都有着极为重大的影响。校园文化建设与学生教育发展是一个相互补充，相互发展的统一体，良好的校园文化为教育提供了良好的学习氛围与学习环境，而教育...
论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心大学学科文化的育人功能研究来自知网喜欢0阅读量：46作者：肖楠展开摘要：...
大学社团文化育人作用的调查与分析论文摘要：学生社团文化是高校校园文化的载体和组成部分，具有非常丰富的内涵和功能。通过问卷调查，对宁波大红学院的社团文化的现状、存在的问题以及其在育人方面的作用做了考察和分析，并提出了促进社团文化发展的意见和建议。
大学校园文化符号建设及育人功能研究.【摘要】校园文化是大学育人的重要组成部分，然而校园文化育人功能的实现只有通过以文化符号为媒介的有效传播的方式进行才容易被大学生所接受。.借用洛特曼的符号圈理论，根据符号圈不同区域的校园文化符号的...
浙江大学农学院“以史育人”的教育实践以“农文化”为依托平台，通过开展一系列契合学生特点、受学生欢迎的措施与活动，启发学生参与自觉性，充分体现“以学生为本”的育人理念；通过度设计，创新育人的方法与形式，使学生自发、自觉、自愿参与各类育人
浅谈校园文化建设及其对学校育人的重要性_其他论文,[摘要]：校园文化是学校物质财富和精神财富的总称。青少年学生的心理、生理尚未成熟，可塑性大，模仿力强，辨析能力差，很容易受到外部环境影响。校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。
大学文化理性与文化育人之责,办学治校,受教育者,文化理性,文化育人,科学信仰。一、大学文化理性之重要1936年哈佛中国同学会在哈佛大学建校300周年的一块纪念碑文中写道:文化为国家之命脉,国家之所以...
【摘要】：正文化的内核是价值,增强文化自信就必须确立价值观自信。大学文化的核心与灵魂体现于大学文化洗练出的大学品格。以文化人、以文育人,把社会主义核心价值观落细落小落实。为加强大学文化传承创新研究,充分发挥大学文化育人功能,积极推动社会主义核心价值观在高校落细落小落实...
关于“文化育人”的思考与建议.【摘要】：正一、关于"文化育人"的思考我认为,"文化育人"这一观点经由国家最高领导人提出,对中国的教育事业,是一件具有重要历史意义的大事,需要举国上下认真思考,充分重视,积极落实,使其成为真正的国家战略。.对其重要性...
以文化人：大学文化育人研究.张立学.【摘要】：以文化人,是文化固有的功能与使命,也是思想政治工作的重要视域和路径。.大学文化作为社会先进文化的重要组成部分,是一所大学在长期的办学实践中,通过历史的积淀、自身的创造和外部环境的影响形成的...
实现大学校园文化育人的途径论文摘要:高校是为社会培养高素质，高技能人才的重要场所，其自身的校园文化对学生的思想道德，价值选择都有着极为重大的影响。校园文化建设与学生教育发展是一个相互补充，相互发展的统一体，良好的校园文化为教育提供了良好的学习氛围与学习环境，而教育...
论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心大学学科文化的育人功能研究来自知网喜欢0阅读量：46作者：肖楠展开摘要：...
大学社团文化育人作用的调查与分析论文摘要：学生社团文化是高校校园文化的载体和组成部分，具有非常丰富的内涵和功能。通过问卷调查，对宁波大红学院的社团文化的现状、存在的问题以及其在育人方面的作用做了考察和分析，并提出了促进社团文化发展的意见和建议。
大学校园文化符号建设及育人功能研究.【摘要】校园文化是大学育人的重要组成部分，然而校园文化育人功能的实现只有通过以文化符号为媒介的有效传播的方式进行才容易被大学生所接受。.借用洛特曼的符号圈理论，根据符号圈不同区域的校园文化符号的...
浙江大学农学院“以史育人”的教育实践以“农文化”为依托平台，通过开展一系列契合学生特点、受学生欢迎的措施与活动，启发学生参与自觉性，充分体现“以学生为本”的育人理念；通过度设计，创新育人的方法与形式，使学生自发、自觉、自愿参与各类育人
浅谈校园文化建设及其对学校育人的重要性_其他论文,[摘要]：校园文化是学校物质财富和精神财富的总称。青少年学生的心理、生理尚未成熟，可塑性大，模仿力强，辨析能力差，很容易受到外部环境影响。校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。
大学文化理性与文化育人之责,办学治校,受教育者,文化理性,文化育人,科学信仰。一、大学文化理性之重要1936年哈佛中国同学会在哈佛大学建校300周年的一块纪念碑文中写道:文化为国家之命脉,国家之所以...
【摘要】：正文化的内核是价值,增强文化自信就必须确立价值观自信。大学文化的核心与灵魂体现于大学文化洗练出的大学品格。以文化人、以文育人,把社会主义核心价值观落细落小落实。为加强大学文化传承创新研究,充分发挥大学文化育人功能,积极推动社会主义核心价值观在高校落细落小落实...
关于“文化育人”的思考与建议.【摘要】：正一、关于"文化育人"的思考我认为,"文化育人"这一观点经由国家最高领导人提出,对中国的教育事业,是一件具有重要历史意义的大事,需要举国上下认真思考,充分重视,积极落实,使其成为真正的国家战略。.对其重要性...
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