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摘要：大学生自我身份认同的核心是对其自我身份的确认.身份认同不仅决定着大学生的自身发展和社会贡献,还在很大程度上决定了社会的未来.当代大学生的自我身份认同是在社会的改革开放和深刻转型的大背景下进行的,社会对大学生的认识与大学生的自我认识之间存在着一定的不一致性,这些都为...
当代大学生自我认同的现状及引导之政治研究.Tag：.本文是一篇政治论文，本研究综合运用了文献研究法、实证研究法等方法展开研究，力求在大学生自我认同研究上做到理论分析与实证研究结合、定性研究与定量研究互补。.在分析实证调查获得一手资料的...
本研究运用《中国大学生自我同一性状态量表》对414名在校大学生和24名研究生进行问卷调查，对所得数据进行回归分析和多元统计分析，结果显示：目前有53%的大学生尚未形成稳定成熟的自我认同；性别、年龄、年级、专业、政治身份、生源、民族等人口统计学因素无论是对整体自我认同，还是...
当代大学生自我认同危机研究.江琴.【摘要】：本文旨在将自我认同的理解放到马克思主义的视野中加以考察，运用马克思主义自我认同理论对当代大学生自我认同危机进行系统研究。.本文主要采用规范研究和实证研究相结合的方法，在疏理、评析和借鉴当代...
论文摘要：关于“女汉子”的动机调查，本文设计了两份问卷，一份是针对在校女大学生的，一份是请在校男大学生填写的。之所以分开，是因为想调查看看男女生心理上对于“女汉子”这一现象
摘要：目的::探讨大学生自我认同对宿舍人际关系的影响.方法:采用大学生宿舍人际关系问卷和自我认同量表对大学生的自我认同和宿舍人际关系状况进行调查.结果:①性别,生源地,年级对大学生的自我认同没有显著性影响;文科生在"过去的危机"评分(t=1.96,P0.05);而专业(t=4.73,P<0.001)和年级(F=9.42,P<0...
大学生自我认同出现危机，多数情况是因为大学生在自我认识方面存在着一定的偏差，无法良好接受自我意识发展过程中所带来的各项变化。注重培养大学生的自我意识，增强大学的自信心与自尊感，将能够便于大学生形成良好的自我认同。
大学生自我认知能力认识对策研究论文（共6篇）.篇：大学生自我认知现状调查及教育引导对策分析大学生自我认知（self-recognition）是大学生对主观的我及客观的我的认知和评价，是对自我身心特征的认识，是自我意识（self-consciousness）的三种心理成分之一...
要帮助大学生学会正确认识互联网的工具性，引导大学生养成自觉进行自我反思、自我认知的习惯，从而逐渐走出自我认同困境，找到真正的自我；要引导大学生提高道德觉悟，提高自制能力，缓解自律与他律之间的。3.3要注意运用心理疏导方法的运用
大学生自我认同感与人际关系状况的调查研究.doc,大学生自我认同感与人际关系状况的调查研究摘要:目的:通过问卷调查，研究大学生自我认同感的高低和人际关系状况。方法:采用人际关系综合诊断量表和自我认同感量表对大学生进行问卷调查，随机发放问卷182份，得到有效问卷156份。
摘要：大学生自我身份认同的核心是对其自我身份的确认.身份认同不仅决定着大学生的自身发展和社会贡献,还在很大程度上决定了社会的未来.当代大学生的自我身份认同是在社会的改革开放和深刻转型的大背景下进行的,社会对大学生的认识与大学生的自我认识之间存在着一定的不一致性,这些都为...
当代大学生自我认同的现状及引导之政治研究.Tag：.本文是一篇政治论文，本研究综合运用了文献研究法、实证研究法等方法展开研究，力求在大学生自我认同研究上做到理论分析与实证研究结合、定性研究与定量研究互补。.在分析实证调查获得一手资料的...
本研究运用《中国大学生自我同一性状态量表》对414名在校大学生和24名研究生进行问卷调查，对所得数据进行回归分析和多元统计分析，结果显示：目前有53%的大学生尚未形成稳定成熟的自我认同；性别、年龄、年级、专业、政治身份、生源、民族等人口统计学因素无论是对整体自我认同，还是...
当代大学生自我认同危机研究.江琴.【摘要】：本文旨在将自我认同的理解放到马克思主义的视野中加以考察，运用马克思主义自我认同理论对当代大学生自我认同危机进行系统研究。.本文主要采用规范研究和实证研究相结合的方法，在疏理、评析和借鉴当代...
论文摘要：关于“女汉子”的动机调查，本文设计了两份问卷，一份是针对在校女大学生的，一份是请在校男大学生填写的。之所以分开，是因为想调查看看男女生心理上对于“女汉子”这一现象
摘要：目的::探讨大学生自我认同对宿舍人际关系的影响.方法:采用大学生宿舍人际关系问卷和自我认同量表对大学生的自我认同和宿舍人际关系状况进行调查.结果:①性别,生源地,年级对大学生的自我认同没有显著性影响;文科生在"过去的危机"评分(t=1.96,P0.05);而专业(t=4.73,P<0.001)和年级(F=9.42,P<0...
大学生自我认同出现危机，多数情况是因为大学生在自我认识方面存在着一定的偏差，无法良好接受自我意识发展过程中所带来的各项变化。注重培养大学生的自我意识，增强大学的自信心与自尊感，将能够便于大学生形成良好的自我认同。
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要帮助大学生学会正确认识互联网的工具性，引导大学生养成自觉进行自我反思、自我认知的习惯，从而逐渐走出自我认同困境，找到真正的自我；要引导大学生提高道德觉悟，提高自制能力，缓解自律与他律之间的。3.3要注意运用心理疏导方法的运用
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