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摘要：文章从第二课堂的概念出发，对第二课堂在学生成长发展中的意义、问题及建议进行了文献综述，结合当前高校第二课堂发展现状，立足北京大学工作实际，全面分析和诠释了北京大学“全过程、全方位、全员”育人工作格局。以习近平总书记系列讲话为指导，以第二课堂成绩单为抓手...
摘要：第二课堂作为大学教育不可或缺的育人环节，在素质教育中具有重要作用，本文阐述了目前第二课堂实施的现状，分析了艺术类学生第二课堂活动实施存在的问题，并进一步从制定艺术类专业学生第二课堂活动实施的院本…
本学期开始正式实施的第二课堂，鼓励同学们在完成必修、选修、实践环节第一课堂之外，积极参与第二课堂各项活动，为同学们各种“梦想”的实现提供了新的途径，也为激发大学生发展潜能搭建了一个崭新的平台。.随着我校去年年底的《南京理工大学...
储运与建筑工程学院大学生学术论文写作指导手册1中国石油大学（华东）第二课堂活动赋分细则一、社会实践1．参加出国实践、寒暑假和课余时间的社会实践活动，要求有详细材料记录、实践单位证明、实践报
请使用已经绑定的微信号，扫一扫登录系统还未将账号与微信号进行绑定，请先使用账号密码登录系统进行绑定后使用切换账号密码登录京ICP证040431号网络出版服务许可证（总）网出证（京）字第271号经营性网站备案信息京公网安备…
到梦空间助力大学生实现梦想今天跟大家讲一个新名词“第二课堂”那什么是第二课堂呢？第二课堂作为第一课堂的有机补充、作为学校人才培养的重要组成，推进第二课堂与第一课堂互动互补、互相促进，服务学校立德树人中心工作，为学生在校期间打造一份课业成绩之外的“第二课堂成绩单...
浙江理工大学，大四了，第二课堂学分不够，寻求有经验的相关人士告诉我何解.#热议#蓝洁瑛生前发生了什么？.1.学校有安排招聘会的讲座，辅导员或者班委会通知的，听讲座、签到、写篇论文，这样就有0.5个学分了。.2.去弗雷德那边有个普通话考试的...
3．形成“第二课堂成绩单”。从2016年开始，学生将使用新的“第二课堂”成绩单，各学院、研究生部负责记录。学校“第二课堂”信息平台建成后，各学院、研究生部负责信息输入。学生根据需要可对“第二课堂成绩单”进行打印，逐步实现可查询验证的...
本成果主要依托省厅高校思政教育创新项目及校级课题，秉承育人为本、就业导向理念，从高职学生就业准备与企业用人要求之间存在的矛盾出发，针对高职院校第二课堂活动就业导向不清晰、育人针对性不强等问题，提出了根据企业需求培养高职学生就业能力的构想，以Knight和Yorke大学生就业能力...
南昌大学本科生素质拓展与第二课堂学分认证.docx,南昌大学本科生素质拓展与第二课堂学分认证南昌大学本科生素质拓展与第二课堂学分认证实施细则第一章总则第一条根据昌大校发[2006]95号《南昌大学本科生第二课堂管理暂行办法》的相关要求，为使我校本科生素质拓展认证与第二课堂...
摘要：文章从第二课堂的概念出发，对第二课堂在学生成长发展中的意义、问题及建议进行了文献综述，结合当前高校第二课堂发展现状，立足北京大学工作实际，全面分析和诠释了北京大学“全过程、全方位、全员”育人工作格局。以习近平总书记系列讲话为指导，以第二课堂成绩单为抓手...
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3．形成“第二课堂成绩单”。从2016年开始，学生将使用新的“第二课堂”成绩单，各学院、研究生部负责记录。学校“第二课堂”信息平台建成后，各学院、研究生部负责信息输入。学生根据需要可对“第二课堂成绩单”进行打印，逐步实现可查询验证的...
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