摘要:文章从第二课堂的概念出发,对第二课堂在学生成长发展中的意义、问题及建议进行了文献综述,结合当前高校第二课堂发展现状,立足北京大学工作实际,全面分析和诠释了北京大学“全过程、全方位、全员”育人工作格局。以习近平总书记系列讲话为指导,以第二课堂成绩单为抓手...
大学英语第二课堂教学存在问题及对策研究论文【摘要】第二课堂已在大学英语教学中显示出其无穷魅力。它不但可以提高学生的英语实际应用能力,而且可以拓宽其知识面,培养其学习英语的兴趣,同时也丰富了其校园文化生活。
综上所述,搞好大学第二课堂的建设,对于培养合格的社会主义建设者和接班人有着非常重要的意义和作用,因此,组织好第二课堂活动,是摆在教育体制改革中的一项十分艰巨的任务,我们高等学校的各级领导干部和教师,都要积极地、认真地参与这项工作。
高校第二课堂活动的组织管理应用研究.周龙波.【摘要】:第二课堂活动的目标是旨在发展学生文化、艺术、科技、体育等方面的兴趣、才能,培养学生的自主性和创造性,提升学生的综合素质和实践创新能力。.本课题首先通过国内外高校大学生社团活动发展与...
摘要:随着我国大学英语教学改革的发展和全新大学英语课程指南的发布,开始强调对学生语言综合运用能力、自主学习能力和学习方法的培养。开展英语第二课堂活动能弥补第一课堂教学的不足,是一个切实可行的方法。本文主要对多媒体环境下大学英语第二课堂建设
内容摘要:论文关键词:大学生英语课堂第二课堂开展现状大学英语教学论文摘要:本文探索了大学生第二课堂的开展现状,指出了英语第二课堂教育具有优化语言实践环境,营造浓厚的英语学习环境的积极作用,总结了英语第二课堂教育实施的效果和经验。
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高校第二课堂财政投入效果研究.陈玲.【摘要】:高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志,也是“人才强国战略”实现程度的重要判断依据。.高等教育财政是21世纪以来国际高等教育研究的热点之一。.伴随中共中央、国务院2018年以来全面...
第二节髙校校园精神文化建设中大学精神的缺失第三节髙校校园文化活动品位不髙第六章原因分析第一节社会转型带来的影响第二节髙校思想政治教育存在问题对新时期高校校园文化建设的影响第三节全球化、网络化的消极影响
第二课堂成绩单打印一式两份,活动主办单位及教务处各一份。第五条学生发表论文、作品,由学生本人提供论文或作品原件或复印件,在报纸上发表的作品、报道等由校报编辑部认定第二课堂学分,其它由教务处认定。第六条凡各院系、部组织的需给予学分的
摘要:文章从第二课堂的概念出发,对第二课堂在学生成长发展中的意义、问题及建议进行了文献综述,结合当前高校第二课堂发展现状,立足北京大学工作实际,全面分析和诠释了北京大学“全过程、全方位、全员”育人工作格局。以习近平总书记系列讲话为指导,以第二课堂成绩单为抓手...
大学英语第二课堂教学存在问题及对策研究论文【摘要】第二课堂已在大学英语教学中显示出其无穷魅力。它不但可以提高学生的英语实际应用能力,而且可以拓宽其知识面,培养其学习英语的兴趣,同时也丰富了其校园文化生活。
综上所述,搞好大学第二课堂的建设,对于培养合格的社会主义建设者和接班人有着非常重要的意义和作用,因此,组织好第二课堂活动,是摆在教育体制改革中的一项十分艰巨的任务,我们高等学校的各级领导干部和教师,都要积极地、认真地参与这项工作。
高校第二课堂活动的组织管理应用研究.周龙波.【摘要】:第二课堂活动的目标是旨在发展学生文化、艺术、科技、体育等方面的兴趣、才能,培养学生的自主性和创造性,提升学生的综合素质和实践创新能力。.本课题首先通过国内外高校大学生社团活动发展与...
摘要:随着我国大学英语教学改革的发展和全新大学英语课程指南的发布,开始强调对学生语言综合运用能力、自主学习能力和学习方法的培养。开展英语第二课堂活动能弥补第一课堂教学的不足,是一个切实可行的方法。本文主要对多媒体环境下大学英语第二课堂建设
内容摘要:论文关键词:大学生英语课堂第二课堂开展现状大学英语教学论文摘要:本文探索了大学生第二课堂的开展现状,指出了英语第二课堂教育具有优化语言实践环境,营造浓厚的英语学习环境的积极作用,总结了英语第二课堂教育实施的效果和经验。
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高校第二课堂财政投入效果研究.陈玲.【摘要】:高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志,也是“人才强国战略”实现程度的重要判断依据。.高等教育财政是21世纪以来国际高等教育研究的热点之一。.伴随中共中央、国务院2018年以来全面...
第二节髙校校园精神文化建设中大学精神的缺失第三节髙校校园文化活动品位不髙第六章原因分析第一节社会转型带来的影响第二节髙校思想政治教育存在问题对新时期高校校园文化建设的影响第三节全球化、网络化的消极影响
第二课堂成绩单打印一式两份,活动主办单位及教务处各一份。第五条学生发表论文、作品,由学生本人提供论文或作品原件或复印件,在报纸上发表的作品、报道等由校报编辑部认定第二课堂学分,其它由教务处认定。第六条凡各院系、部组织的需给予学分的