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经典诵读,主要是指开展《三字经》《规》《论语》《道德经》《大学》《中庸》等国学经典的诵读活动。在诵读熟背中增加识字量,扩大阅读量,增加诗文成诵量,促进语文课程标准关于课外阅读、记诵任务的落实,促进中学阶段语文能力培养目标的达成。
小学语文“经典诵读”的研究.陈樱株.【摘要】:随着经济社会的发展,经典的教育价值愈发受到人们的广泛关注,它作为民族精神的源头、人类文化的瑰宝,记录着民族的最高智慧,承载着圣贤伟大思想的光辉,诵读经典作品,对改善当前人文精神教育的缺失有着...
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本论文以小学语文经典古诗文诵读教学研究为主题,运用调查问卷法、访谈法、文献资料法、案例研究法等方法,对小学古诗文诵读教学进行了研究。第一章主要对小学古诗文诵读教学进行了阐述。第二章结合青岛浮山路小学古诗文诵读教学实际,将小学古...
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