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第一单元大数的认识一、教材分析《大数的认识》是义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册的起始单元。是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在对大数的认识既是万以内数的认识的巩固和扩展也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。
《大数的认识》主题单元设计及思维导图主题单元标题大数的认识作者姓名所属单位联系地址联系电话电子邮箱邮政编码学科领域表示主属学科，打+表示相关学科）思想品德音乐化学信息技术劳动与技术语文美术生物科学数学外语历史社区服务体育物理地理社会实践其他（请列出...
大数据应用及未来展望摘要：大数据应用及未来展望，紧跟互联网+，便捷未来人们的生活，方便用户。畅想未来人与人之间的联系，从社交网络、社区文化，到“六度空间”；展望教育对于国家的希望，大数据和教育整合、合理的早教，对个人的帮助，对社会和国家的贡献；帮助病人的控制病情...
2009-12-26思想道德修养与大学生成长论文1500字2092015-01-09安全教育对大学生成长的意义论文1500字数682015-12-01高职大学生如何成人成才论文2000字42013-06-30大学生学习心理成长论文，1500字402014-06-28如何认识大学生的成才目标（论文）1...
四年级上册大数的认识综合练习题.四年级上册大数的认识一、填空1、一个数由三千万，四十万和八百组成的，这个数是2、一个数由47个万和350个一组成的数，读作：3、73041308这个数是由7组成的。.4、在52后面添个0，这个数就是五十二万；把234变成...
四年级数学上册大数的认识知识复习要点的总结1、10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万。2、10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。
新人教版四年级上册《大数的认识》教材分析.doc,《》（一）优化教材结构，集中大数认识，便于知识、方法的迁移教材按“亿以内数的认识”→“十进制计数法”→“亿以上数的认识”的顺序编排教学内容。亿以内数的认识十进制计数法亿以上数的认识计数单位和数位扩展到亿、亿位扩展到...
四年级数学上册教学反思（一）：大数的认识由沪江小学资源网提供，希望这篇文章对大家有所帮助，更多关于四年级数学教学反思的内容请访问沪江小学四年级数学频道。
论文发表网全权所属国际域名：lunwenchina中文域名：论文发表网技术支持：论文发表网国家双软认定单位法律顾问：全民安律师事务所电话：15295038855;投稿：lunwenchina@126论文发表联系QQ：189308598(普刊)论文发表联系QQ：
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