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大道之行也《礼记》参读：421人收藏：0人大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养。男有…
解读：“大道之行也，天下为公”是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子进行的答问。“大道”，政治上的最高理想，指放之四海而皆准的道理或真理；“天下”，特指天子统辖的区域；“公”，按东汉经学家郑玄的解释，即“共”的意思...
“公”的核心目标是“睦”——《大道之行也》教学内容的选择朱宝军大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
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第31卷第5期2018年10月文山学院学报JOURNALOFWENSHANUNIVERSITYVol.31No.5Oct.2018文本解读的过程研究——以《散步》为例陈芳君，彭小明（温州大学人文学院，浙江温州325000）摘要：部编版语文教材的全面使用对...
《大道之行也》教学设计与教学流程山西苗满红一、学习目标：1.借助课下注解，理解课文大意。2.理清课文内容，力争达到当堂成诵。3.理解文章的主旨，体会作者的情感。
【cnzj5u】作文《路——大道之行也》资源大类：文本素材适用专业：范文文本资源类型：doc资源大小：215K资源评价：★资源扣点：2整理日期：2021/11/217:59:32下载统计：0
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“大道之行也，天下为公”是习近平引用率最高的一则典故，多用于中国外交政策的阐述，旨在打造人类命运共同体。习近平所讲的“天下”与前人...
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