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第十三届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称浅谈剪纸在大班幼儿艺术活动中的运用参赛作者崔琳单位名称江苏省苏州市东方维罗纳幼儿园摘要剪纸是中华民族的传统艺术，将其应用到幼儿园的环境创设中来，有着独特的历史意义与现实意义。
剪纸艺术历史悠久，是民间文化的重要载体，是我国传统文化宝库的瑰宝。.幼儿园剪纸课程的实施有利于提高幼儿的语言表达能力、创造能力，有利于促进他们的情感发展和智力开发。.剪纸是手工操作的活动，对培养幼儿的手工操作能力具有重要意义。.以下...
幼儿园《大班艺术剪纸教学研究》课题论证报告大丰市万盈镇第二中心幼儿园一、课题的现实背景及意义1.研究的背景剪纸是中国最为流行的古老传统民间艺术。.它历史悠久，风格独特，体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质，具有鲜明的艺术特色和...
从接触我园区级课题《在剪纸活动中培养幼儿艺术素养的研究》到现在已经两年时间了，在实践中，虽然剪纸活动对于幼儿的小肌肉发展都有一定积极影响，但是剪纸对于幼儿园孩子来说不免有些力不从心，因此，在剪纸活动中为幼儿创设情境也是激励幼儿不断尝试、进步的有效途径之一。
浅谈幼儿园剪纸活动的指导策略摘要：在幼儿园开展剪纸教学活动，可以培养幼儿的动脑、动手能力和想象力，促进幼儿的创新和审美能力。本文从班级特色建设的教学实践出发，围绕诱趣、情境导入，启发感受、欣赏先行，自主学习、探索，注重技能、启发创新四个有效的做法展开了...
论文：浅谈在剪纸活动中培养幼儿的创造力.doc,论文：浅谈在剪纸活动中培养幼儿的创造力剪纸作为我国古老的民间艺术之一，是幼儿园美术教育的有机组成部分。它是一项具有创造性的活动。我国当代教育家陶行知曾说过：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。
浅谈如何有效提升中班幼儿剪纸能力--中国期刊网.沈红琴.浙江省绍兴市柯桥区华舍兴越幼儿园312033.摘要：剪纸作为中国古老的民间艺术之一,其在视觉上能给人以透空的感觉和艺术享受。.在幼儿园中开展剪纸教学，既能发展幼儿的动手能力,又能提高幼儿欣赏...
2、提高幼儿的剪纸技能，增强动手操作的能力，促进幼儿的想象力和创造力。.在开展剪纸活动时，我们遵循三个原则：（一）实践性原则我们的剪纸活动强调的是幼儿生活和社会生活的紧密结合，帮助幼儿从自己已有的生活经验中选出自己感兴趣的内容，注重...
在幼儿园开展剪纸活动的研究（结题报告）常州市朝阳第二幼儿园课题组一、课题背景随着社会经济发展，西方学者和艺术家们面对工业文明给田园风光和传统文化带来的破坏深表忧虑和不安，提出“艺术回归自然”，形成了对原始艺术及其风格的由衷向往。
三、家园合作指导，提高剪纸技能。幼儿的发展离不开家庭与幼儿园共同努力。从课题开展的初期，帮助家长更新观念，到家长协助幼儿园使幼儿尽快学会使用剪刀。教师采取了很多方法，有家长担心幼儿使用剪刀会受伤，教师就从使用圆头...
第十三届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称浅谈剪纸在大班幼儿艺术活动中的运用参赛作者崔琳单位名称江苏省苏州市东方维罗纳幼儿园摘要剪纸是中华民族的传统艺术，将其应用到幼儿园的环境创设中来，有着独特的历史意义与现实意义。
剪纸艺术历史悠久，是民间文化的重要载体，是我国传统文化宝库的瑰宝。.幼儿园剪纸课程的实施有利于提高幼儿的语言表达能力、创造能力，有利于促进他们的情感发展和智力开发。.剪纸是手工操作的活动，对培养幼儿的手工操作能力具有重要意义。.以下...
幼儿园《大班艺术剪纸教学研究》课题论证报告大丰市万盈镇第二中心幼儿园一、课题的现实背景及意义1.研究的背景剪纸是中国最为流行的古老传统民间艺术。.它历史悠久，风格独特，体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质，具有鲜明的艺术特色和...
从接触我园区级课题《在剪纸活动中培养幼儿艺术素养的研究》到现在已经两年时间了，在实践中，虽然剪纸活动对于幼儿的小肌肉发展都有一定积极影响，但是剪纸对于幼儿园孩子来说不免有些力不从心，因此，在剪纸活动中为幼儿创设情境也是激励幼儿不断尝试、进步的有效途径之一。
浅谈幼儿园剪纸活动的指导策略摘要：在幼儿园开展剪纸教学活动，可以培养幼儿的动脑、动手能力和想象力，促进幼儿的创新和审美能力。本文从班级特色建设的教学实践出发，围绕诱趣、情境导入，启发感受、欣赏先行，自主学习、探索，注重技能、启发创新四个有效的做法展开了...
论文：浅谈在剪纸活动中培养幼儿的创造力.doc,论文：浅谈在剪纸活动中培养幼儿的创造力剪纸作为我国古老的民间艺术之一，是幼儿园美术教育的有机组成部分。它是一项具有创造性的活动。我国当代教育家陶行知曾说过：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。
浅谈如何有效提升中班幼儿剪纸能力--中国期刊网.沈红琴.浙江省绍兴市柯桥区华舍兴越幼儿园312033.摘要：剪纸作为中国古老的民间艺术之一,其在视觉上能给人以透空的感觉和艺术享受。.在幼儿园中开展剪纸教学，既能发展幼儿的动手能力,又能提高幼儿欣赏...
2、提高幼儿的剪纸技能，增强动手操作的能力，促进幼儿的想象力和创造力。.在开展剪纸活动时，我们遵循三个原则：（一）实践性原则我们的剪纸活动强调的是幼儿生活和社会生活的紧密结合，帮助幼儿从自己已有的生活经验中选出自己感兴趣的内容，注重...
在幼儿园开展剪纸活动的研究（结题报告）常州市朝阳第二幼儿园课题组一、课题背景随着社会经济发展，西方学者和艺术家们面对工业文明给田园风光和传统文化带来的破坏深表忧虑和不安，提出“艺术回归自然”，形成了对原始艺术及其风格的由衷向往。
三、家园合作指导，提高剪纸技能。幼儿的发展离不开家庭与幼儿园共同努力。从课题开展的初期，帮助家长更新观念，到家长协助幼儿园使幼儿尽快学会使用剪刀。教师采取了很多方法，有家长担心幼儿使用剪刀会受伤，教师就从使用圆头...
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