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水稻的秘密——基于儿童视角的幼儿园主题活动生成与推进策略陈月峰2017年11月,浙江省教育厅发布《关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》,提出课程改革的主要任务是课程园本化。
幼儿园自然资源的开发与利用——大班课程故事《水稻》，叶屏屏;-东方娃娃·保育与教育2020年第06期杂志在线阅读、文章下载。全部分类期刊文学艺术科普...
生态园里的“活教育”系列三：小园子·水稻种植记.让孩子们在没打开书本去按音节读第一个词之前，先读几页世界上最美妙的书——大自然这本书。.——苏霍姆林斯基.大自然、大社会就是活教材，让幼儿去接触更多自然实物，在自然中学习。.种植过程...
结合幼儿园的地域资源优势，我们大胆地畅想：如果给孩子们一片稻田，他们会生发出怎样精彩的故事呢？02稻田间行走看看、摸摸水稻留住这么美的景色，画画稻田↓我们的发现在水稻田中行走后，孩子们有了一些发现。
幼儿园大班社会领域教案《光盘行动-致敬袁隆平》勤俭节约、不铺张浪费.孩子们，袁爷爷离开了。.但我们要记住他的名字，袁隆平，我们大家今天每天都能吃饱饭，是这位爷爷，杂交水稻育种专家。.初步了解”光盘”行动的意义，知道”光盘”行动，人人有...
小班“田园文化”教研活动：水稻作者：朱琴主持人：今天，我们谈论的话题还是有关《田园文化》课题方面的。在原有研究的基础上，我们要不断探索，进一步深入挖掘家乡可用的各种资源，让丰富的本土资源为我们的教育教学发挥更大的作用。
行进在故事中的自然角——课程视角下幼儿园自然角活动的园本化探索.陈赛珍.【摘要】：自然角是幼儿在园接触自然、参与管理、探究发现的重要场所。.如何充分挖掘自然角的教育价值,实现幼儿与动植物的亲密"对话"呢?基于幼儿园自然角创设现状,提出以...
2018年1月14—17日，第四届全国幼儿科学与数学教育学术研讨会在南京举办。17日上午，南京师范大学张俊老师进行了《幼儿园STEM教育的理念与实践路径》的讲座。现将讲座内容分享给大家。
优秀硕士论文库—《隆平高科杂交水稻东南亚市场拓展战略研究》摘要第1-6页Abstract第6-12页第1章绪论第12-20页·研究背景与问题提出
水稻磷信号重要因子OsPHO2的互作蛋白的鉴定和功能分析.【摘要】磷是植物生长发育必需的一种大量营养元素。.但是自然界土壤中可供植物直接吸收利用的有效磷含量往往很低,限制了作物产量。.因此研究植物缺磷响应基因的功能以及磷信号调控途径网络的分子...
水稻的秘密——基于儿童视角的幼儿园主题活动生成与推进策略陈月峰2017年11月,浙江省教育厅发布《关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》,提出课程改革的主要任务是课程园本化。
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结合幼儿园的地域资源优势，我们大胆地畅想：如果给孩子们一片稻田，他们会生发出怎样精彩的故事呢？02稻田间行走看看、摸摸水稻留住这么美的景色，画画稻田↓我们的发现在水稻田中行走后，孩子们有了一些发现。
幼儿园大班社会领域教案《光盘行动-致敬袁隆平》勤俭节约、不铺张浪费.孩子们，袁爷爷离开了。.但我们要记住他的名字，袁隆平，我们大家今天每天都能吃饱饭，是这位爷爷，杂交水稻育种专家。.初步了解”光盘”行动的意义，知道”光盘”行动，人人有...
小班“田园文化”教研活动：水稻作者：朱琴主持人：今天，我们谈论的话题还是有关《田园文化》课题方面的。在原有研究的基础上，我们要不断探索，进一步深入挖掘家乡可用的各种资源，让丰富的本土资源为我们的教育教学发挥更大的作用。
行进在故事中的自然角——课程视角下幼儿园自然角活动的园本化探索.陈赛珍.【摘要】：自然角是幼儿在园接触自然、参与管理、探究发现的重要场所。.如何充分挖掘自然角的教育价值,实现幼儿与动植物的亲密"对话"呢?基于幼儿园自然角创设现状,提出以...
2018年1月14—17日，第四届全国幼儿科学与数学教育学术研讨会在南京举办。17日上午，南京师范大学张俊老师进行了《幼儿园STEM教育的理念与实践路径》的讲座。现将讲座内容分享给大家。
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水稻磷信号重要因子OsPHO2的互作蛋白的鉴定和功能分析.【摘要】磷是植物生长发育必需的一种大量营养元素。.但是自然界土壤中可供植物直接吸收利用的有效磷含量往往很低,限制了作物产量。.因此研究植物缺磷响应基因的功能以及磷信号调控途径网络的分子...
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