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论文摘要：从双语教学对于我国高等教育改革的推动促进作用，对我国高等教育带来的直接影响和使其产生的变化，及其在改变我国学生的英语学习状况、全面提升学生英语水平等的作用上，论述了双语教学对于我国高等教育改革的重要性。
【摘要】双语教学在内蒙古地区实施以来培养了众多的双语人才，取得了很多成就。但由于双语教育体制的不够完善，导致了民族人才的流失和民族传统文化的淡化，更加影响了民族院校学生的发展。本文通过对中小学双语教学模式的分析和研究，提出了蒙汉双语教学的
“以双语教学促进学生的全面发展”课题研究方案一、课题提出的背景和价值：（一）背景苏州外国语学校是一所教学理念先进的学校，其办学理念“突出外语，文理并重，国际融合，全面发展”充分体现了以先进的、科学的教育理念指导教学，在教学中，重视外语，注重学生的文理综合素质...
依托双语教学模式促进学生素质全面提高.2006年12EEEVolDec.2006依托双语教学模式促进学生素质全面提高(上海交通大学电子工程系,上海200240)摘要:双语教学的定义,双语教学的价值以及双语教学的效果长期以来一直受到某些人士质疑,本文通过双语教学在上海...
加快内蒙古双语教学改革，促进民族教育的发展.doc,精品论文参考文献加快内蒙古双语教学改革，促进民族教育的发展刘维丽斯（辽宁大连海事大学16000）[摘要]双语教学在内蒙古地区实施以来培养了众多的双语人才，取得了很多成就。但由于双语教育体制的不够完善，导致了民族人才的流失和...
双语教育利弊——论文.docx,双语教育利弊目录一、前言3二、双语教学的概念3三、双语教学的有利之处4（一）迎合了提高综合国力和国际竞争力的需要4（二）满足社会和时代的需求必要性4（三）满足了学生未来发展的需要4（四）双语学习对幼儿的发展具有极大的影响41.双语学习能促进幼儿语言…
本论文，拟以汉、英两种语言作为教学媒介语的双语教学为研究对象，以教育学、语言学、心理学为理论依据，从湖大子弟小学的双语教学实践的实际调查情况来探讨。
涵盖了语言教学领域的很多主题，包括：课程大纲材料设计方，特定技能的教学和特定用途的语言。16.ModernLanguageJournal1.745美国；ISSN：00267902；致力于促进教师和研究人员之间的学术交流，将所有现代外语和英语作为第二语言进行交流。
国外双语教育理论对我国高校双语教育的启示[摘要]双语教学理论的形成与发展源于教学实践。本文针对性介绍了国外双语教育的思想库模式,阈限理论,依存假设理论,兰伯特的态度——动机模式及斯波尔斯基的双语教育评价模式,并在此基础上,探讨了国外双语教育理论对中国特色双语教育的启示。
大学双语教育研究：问题及策略,高校双语教学,个案研究,问题,对策,评价机制。翻开各类报刊,杂志,我们不难从中获取这么一个信息:能够在不同的语言环境中熟练运用母语和外语的人才已经成为人才需求市场的...
论文摘要：从双语教学对于我国高等教育改革的推动促进作用，对我国高等教育带来的直接影响和使其产生的变化，及其在改变我国学生的英语学习状况、全面提升学生英语水平等的作用上，论述了双语教学对于我国高等教育改革的重要性。
【摘要】双语教学在内蒙古地区实施以来培养了众多的双语人才，取得了很多成就。但由于双语教育体制的不够完善，导致了民族人才的流失和民族传统文化的淡化，更加影响了民族院校学生的发展。本文通过对中小学双语教学模式的分析和研究，提出了蒙汉双语教学的
“以双语教学促进学生的全面发展”课题研究方案一、课题提出的背景和价值：（一）背景苏州外国语学校是一所教学理念先进的学校，其办学理念“突出外语，文理并重，国际融合，全面发展”充分体现了以先进的、科学的教育理念指导教学，在教学中，重视外语，注重学生的文理综合素质...
依托双语教学模式促进学生素质全面提高.2006年12EEEVolDec.2006依托双语教学模式促进学生素质全面提高(上海交通大学电子工程系,上海200240)摘要:双语教学的定义,双语教学的价值以及双语教学的效果长期以来一直受到某些人士质疑,本文通过双语教学在上海...
加快内蒙古双语教学改革，促进民族教育的发展.doc,精品论文参考文献加快内蒙古双语教学改革，促进民族教育的发展刘维丽斯（辽宁大连海事大学16000）[摘要]双语教学在内蒙古地区实施以来培养了众多的双语人才，取得了很多成就。但由于双语教育体制的不够完善，导致了民族人才的流失和...
双语教育利弊——论文.docx,双语教育利弊目录一、前言3二、双语教学的概念3三、双语教学的有利之处4（一）迎合了提高综合国力和国际竞争力的需要4（二）满足社会和时代的需求必要性4（三）满足了学生未来发展的需要4（四）双语学习对幼儿的发展具有极大的影响41.双语学习能促进幼儿语言…
本论文，拟以汉、英两种语言作为教学媒介语的双语教学为研究对象，以教育学、语言学、心理学为理论依据，从湖大子弟小学的双语教学实践的实际调查情况来探讨。
涵盖了语言教学领域的很多主题，包括：课程大纲材料设计方，特定技能的教学和特定用途的语言。16.ModernLanguageJournal1.745美国；ISSN：00267902；致力于促进教师和研究人员之间的学术交流，将所有现代外语和英语作为第二语言进行交流。
国外双语教育理论对我国高校双语教育的启示[摘要]双语教学理论的形成与发展源于教学实践。本文针对性介绍了国外双语教育的思想库模式,阈限理论,依存假设理论,兰伯特的态度——动机模式及斯波尔斯基的双语教育评价模式,并在此基础上,探讨了国外双语教育理论对中国特色双语教育的启示。
大学双语教育研究：问题及策略,高校双语教学,个案研究,问题,对策,评价机制。翻开各类报刊,杂志,我们不难从中获取这么一个信息:能够在不同的语言环境中熟练运用母语和外语的人才已经成为人才需求市场的...
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