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想象场景品细节多种角度悟情深——五上《慈母情深》(第二课时)教学赵倩;王瑛玮[教学目标]1.有感情地朗读课文,能体会场景和细节描写中蕴含的感情,感悟慈母情深,体会"我"对母亲的感激、热爱与崇敬之情。
《慈母情深》（第二课时）教学设计教学目标：1.默读课文，能通过作者描写的场景、细节，体会“慈母情深”2.体会文中反复出现的词语的表达效果。3.能联系生活实际，写出自己...
2、默读课文，想象描写的场景、细节，体会“慈母情深”。感受亲情无价，母爱的平凡而伟大，懂得珍惜、回报母爱。教学重难点：1、默读课文，想象描写的场景、细节，体会“慈母情深”。2、感受亲情无价，母爱的平凡而伟大，懂得珍惜
2020-01-16《慈母情深》抓住什么等细节描写?表达了我对什么样的情感?12013-12-12慈母情深的主要内容11662012-11-22慈母情深主要内容20字432更多类似问题>为你推荐：特别推荐神舟13号宇航员到了！神舟十四号发射待命，国际空间站要报废...
《慈母情深》教学案例（第二课时）1高淑琴教学目标1.品读课文，分析文中的细节描写和场景描写，从中体会母亲的勤劳、慈爱、善良和母爱的深沉、伟大及“我”对母亲的感激与敬重之情。
《慈母情深》教学设计（第二课时）一、教学目标1.默读课文，想象描写的场景、细节，体会慈母情深。2.有感情地朗读课文，体会文中反复出现的词语的表达效果。3.联系生活实际，写一次“鼻子一…
从父亲的动作细节描写切入，让学生深刻领悟父爱这个主题。1.通过望父买橘中父亲动作细节的分析，《慈母情深》中人物外貌、语言等描写来表现人物的方法.学生通过学习人物动作、外貌及语言等细节描写的方法，体会深沉的父（母）爱。
慈母情深教学反思：1.通过积极引导学生去挖掘、品味文中的语言，指导其抓住文中的环境描写，以及对母亲的外貌、语言、动作、神态的描写，让学生细致体会慈母情深，感受到“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。
同时在第一课时也引导学生知道作者描写的场景。第二课时的目标和重难点如下：教学目标：1.默读课文，能通过作者描写的场景、细节，体会“慈母情深”2.体会文中反复出现的词语的表达效果。3.能联系生活实际，写出自己“鼻子一酸”的经历教学重难点：
2013-07-31各种写作手法和修辞手法的好处与作用32009-01-13慈母情深写作手法和修辞手法个是什么142019-12-12《慈母情深》这篇文章运用了什么手法？132020-01-18《慈母情深》中第九自然段运用了什么修辞手法？22016-11-036课慈母情深七年级上册语文找出文中使用什么描写方法和修…
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2、默读课文，想象描写的场景、细节，体会“慈母情深”。感受亲情无价，母爱的平凡而伟大，懂得珍惜、回报母爱。教学重难点：1、默读课文，想象描写的场景、细节，体会“慈母情深”。2、感受亲情无价，母爱的平凡而伟大，懂得珍惜
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从父亲的动作细节描写切入，让学生深刻领悟父爱这个主题。1.通过望父买橘中父亲动作细节的分析，《慈母情深》中人物外貌、语言等描写来表现人物的方法.学生通过学习人物动作、外貌及语言等细节描写的方法，体会深沉的父（母）爱。
慈母情深教学反思：1.通过积极引导学生去挖掘、品味文中的语言，指导其抓住文中的环境描写，以及对母亲的外貌、语言、动作、神态的描写，让学生细致体会慈母情深，感受到“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。
同时在第一课时也引导学生知道作者描写的场景。第二课时的目标和重难点如下：教学目标：1.默读课文，能通过作者描写的场景、细节，体会“慈母情深”2.体会文中反复出现的词语的表达效果。3.能联系生活实际，写出自己“鼻子一酸”的经历教学重难点：
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