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广西师范学院摘要：词类问题研究综述是研究进一步深入的必要阶段和步骤，近十年来词类问题有了新的发展，无论是原型理论，还是包含模式都对词类问题的解决起到了推动作用，但词义与句法功能的联系才应该是未来词类研究的重点。关键词：词类;综述;原型;功
word格式论文论现代汉语把字句中“把”的词类归属*黄新强(中国海洋大学外国语学院，山东青岛266100)摘要:多年来，许多学者从传统语法角度对现代汉语把字句进行了大量研究，成果显著;但这些研究大都是静态的描写式研究，并未深涉把字句的生成及本质。
英语词类转化的认知机制与词汇深度习得研究,词类转化,认知机制,词汇深度习得,识解。词类转化是英语构词法中的主要方法之一,也是英语形成新词的重要方法之一。词类转化现象常见于英语、汉语等诸多语言当…
一、熟悉各类词的语法特点以名词为例，既要让学生了解名词的意义，即表示人或事物的名称，又要使其熟悉名词有如下语法特点：（1）在句子中，经常作主语、宾语等。如：都德是法国作家。他戴着黑布小帽。（2）一般不受副词修饰。（3）能受数量词限制、修饰。
文言文破音异读与词类活用现象之区分.举Ill，中学语文·语言学习文言文破音畀读与词类话用现象之区分画刘相春我们先来看一段话：所谓读破音异读．传统上又叫“读破”它是采用改变字（词）通常读音的方法来表示该字（词...
人教版高中语文词类活用归纳.高中文言文专题整合词类活用（共17篇）一、什么是词类活用在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点，这种现象叫做词类活用。.如《廉颇蔺相如列传》：“左右欲刃相如...
概述古汉语语法与现代汉语语法的不同之处摘要：语法是语言中蕴含的使用规律，汉语文化延绵至今，其语法规律也发生了一定的变化与发展。本文旨在分析古代汉语语法与现代汉语语法的不同之处，力图站在比较研究的基础上明晰两者的区别，以便促成更为深入的认识和理解。
湖南省汨罗市大荆镇三峡初期方言的词类语法研究,方言,词类,语法。本文通过深入的方言调查,获得了丰富的第一手资料,运用静态描写法、比较法对湖南汨罗大荆三峡初期方言的词类语法…
对外汉语词类活用教学方法探究.包玉娇.【摘要】：词汇是构成语言整体的细胞,词汇教学是对外汉语课堂教学的重要组成部分。.受汉语表意丰富,缺乏性、数、格等构词形态和构形形态特点的影响,汉语在语言表达上呈现出一定的灵活性和多功能性,词类与句子...
近三十年先秦汉语专书词类研究述评,先秦汉语专书,词类研究述评,实词,虚词。由于专书语法研究在语法史研究中有着重要作用,长期以来,专书语法研究著述颇丰,产生了丰富的研究成果。本文选择先秦汉语专书词...
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一、熟悉各类词的语法特点以名词为例，既要让学生了解名词的意义，即表示人或事物的名称，又要使其熟悉名词有如下语法特点：（1）在句子中，经常作主语、宾语等。如：都德是法国作家。他戴着黑布小帽。（2）一般不受副词修饰。（3）能受数量词限制、修饰。
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