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哈尔滨师范大学社会科学学报JournalSocialScienceHarbinNormalUniversityNo畅4，2014TotalNo畅23现代汉语中动词做名词的兼类与活用1，2（1畅四川大学文学与新闻学院，四川成都610065；2畅成都理工大学传播科学与艺术学院，四川成都610059）动词有时做名词使用，这种现象在古代汉语里就普遍存在...
（一）词类活用常识古代汉语最值得注意的词类活用有使动用法、意动用法、名词做动词、形容词做名词、名词做状语等。一、使动用法使动用法，是指“动词具有‘使宾语怎么样’的意思。
1、鞭数十，驱之别院。（《童趣》）（名词活用为动词）：用鞭子打。2、学而时习之，不亦说乎？《〈论语〉十则》（时间名词用作状语）：按时。3、温故而知新，可以为师矣。（同上）（形容词用作名词）：A指旧的知…
在古代汉语里，有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类词的语法特点，并临时作乙类词用，这种现象叫词类活用。文言文中比较常见的词类活用的类型有：名词活用为动词，形容词活用为动词，名词用作状语，动词、形容词活用为名词，使动
词类活用①履至尊而制六合（名词“履”带补语“至尊”，用作动词：登上。）②子孙帝王万世之业也（名词“帝王”带省略介词“于”的补语“万世”，用作动词：称帝称王。）③将数百之众（名词“将”带宾语“数百之众”，用作动词：率领。
雨，名词做动词，下②羝乳乃得归。乳，名词做动词，生子③杖汉节牧羊。杖，名词做动词，拄着④武能网纺缴，檠弓弩。网、檠，名词做动词，结网、用檠矫正弓弩⑤惠等哭，舆归营。舆，名词做动词，用车子载/抬⑥陵与卫律之罪，上通于天。
哈尔滨师范大学社会科学学报JournalSocialScienceHarbinNormalUniversityNo畅4，2014TotalNo畅23现代汉语中动词做名词的兼类与活用1，2（1畅四川大学文学与新闻学院，四川成都610065；2畅成都理工大学传播科学与艺术学院，四川成都610059）动词有时做名词使用，这种现象在古代汉语里就普遍存在...
（一）词类活用常识古代汉语最值得注意的词类活用有使动用法、意动用法、名词做动词、形容词做名词、名词做状语等。一、使动用法使动用法，是指“动词具有‘使宾语怎么样’的意思。
1、鞭数十，驱之别院。（《童趣》）（名词活用为动词）：用鞭子打。2、学而时习之，不亦说乎？《〈论语〉十则》（时间名词用作状语）：按时。3、温故而知新，可以为师矣。（同上）（形容词用作名词）：A指旧的知…
在古代汉语里，有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类词的语法特点，并临时作乙类词用，这种现象叫词类活用。文言文中比较常见的词类活用的类型有：名词活用为动词，形容词活用为动词，名词用作状语，动词、形容词活用为名词，使动
词类活用①履至尊而制六合（名词“履”带补语“至尊”，用作动词：登上。）②子孙帝王万世之业也（名词“帝王”带省略介词“于”的补语“万世”，用作动词：称帝称王。）③将数百之众（名词“将”带宾语“数百之众”，用作动词：率领。
雨，名词做动词，下②羝乳乃得归。乳，名词做动词，生子③杖汉节牧羊。杖，名词做动词，拄着④武能网纺缴，檠弓弩。网、檠，名词做动词，结网、用檠矫正弓弩⑤惠等哭，舆归营。舆，名词做动词，用车子载/抬⑥陵与卫律之罪，上通于天。
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