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拓展小学语文课外活动，提高小学语文教学质量.摘要：在当前教育环境中，越来越多的人开始强调注重孩子的素质教育，这就要求教育不仅仅是生搬硬套地教给孩子们知识，还要教给孩子们运用知识，并且尝试着自主学习知识。.语言教学作为孩子的基础教学...
论小学语文课外阅读的有效开展广至藏族乡中心小学董雪梅【摘要】所谓“课外阅读”,是指学生在课外的各种的阅读活动。教育家苏霍姆林斯基说:“课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风;没有阅读,就没有帆,也没有风。
夏伟明（四川省德阳市旌阳区通江学校）我长期从事农村小学语文教学工作，任教学校地处偏僻，属丘陵地区，学生大部是留守儿童。学习习惯较差，家长重视课外阅读程度很低。因此对学生的课外阅读实践活动有了一些想法。
一、分析课外活动对小学语文课堂的意义.（1）提高课堂教学水平.小学生年级较小，他们的性格大多更活跃和好动，他们通常具有更强的好奇心和探索周围新事物的愿望，但是不可否认的是，他们的注意力跨度很长。.有限的知识学习能力和理解能力也有待提高...
三一文库（31doc）〔高中语文课外活动的有效开展〕*篇一：高中语文课外活动的有效开展高中语文课外活动的有效开展一、高中校园生活现状呼唤语文课外活动浙江省教科院于2005年4月对全省6所优质高中学校进行调查，结果显示：（1）高中生晚上与双休日的休息时间得不到很好的...
摘要：当今农村中学的语文课外阅读现状令人担忧，作为农村中学的语文老师，最重要的是设法改变现状，为农村中学生探寻一条科学有效的途径。本文从保证书籍来源，激发阅读兴趣，巧挤阅读时间这三个方面来引导学生好读书、读好书、多读书，从而改变现状，走出
教学论文：初中语文活动课的探索靖江市礼士中学陈婷近年，我省初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学，初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式，以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。
小学语文课外阅读教学的有效策略研究--中国期刊网.张霞.甘肃省天水市麦积区新阳中心学校741031.摘要：书籍是人类文明的结晶，学生通过对书籍的阅读可以获益匪浅，如陶冶高尚情操，培养人文素养等。.但这都是有前提的，那就是学生不能只对课本教材...
网站采编小议高中阶段学生课外合作学习小组网站采编中职学校课外兴趣小组助力学生人格成长的探讨网站采编电力工业论文_可持续发展战略下《发电厂动力部网站采编刍议小学语文课外阅读的思考网站采编小学英语课外作业的设计与优化实践网站采编中等教育论文_以课外特色创建引领我...
本文是一篇教育论文,论文梳理了国内外有关小学生阅读、课外阅读、书香校园等相关文献，针对研究主题确定了具体的研究内容和方法，并根据调查研究的对象——镇江市ZSL小学的实际情况，
拓展小学语文课外活动，提高小学语文教学质量.摘要：在当前教育环境中，越来越多的人开始强调注重孩子的素质教育，这就要求教育不仅仅是生搬硬套地教给孩子们知识，还要教给孩子们运用知识，并且尝试着自主学习知识。.语言教学作为孩子的基础教学...
论小学语文课外阅读的有效开展广至藏族乡中心小学董雪梅【摘要】所谓“课外阅读”,是指学生在课外的各种的阅读活动。教育家苏霍姆林斯基说:“课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风;没有阅读,就没有帆,也没有风。
夏伟明（四川省德阳市旌阳区通江学校）我长期从事农村小学语文教学工作，任教学校地处偏僻，属丘陵地区，学生大部是留守儿童。学习习惯较差，家长重视课外阅读程度很低。因此对学生的课外阅读实践活动有了一些想法。
一、分析课外活动对小学语文课堂的意义.（1）提高课堂教学水平.小学生年级较小，他们的性格大多更活跃和好动，他们通常具有更强的好奇心和探索周围新事物的愿望，但是不可否认的是，他们的注意力跨度很长。.有限的知识学习能力和理解能力也有待提高...
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摘要：当今农村中学的语文课外阅读现状令人担忧，作为农村中学的语文老师，最重要的是设法改变现状，为农村中学生探寻一条科学有效的途径。本文从保证书籍来源，激发阅读兴趣，巧挤阅读时间这三个方面来引导学生好读书、读好书、多读书，从而改变现状，走出
教学论文：初中语文活动课的探索靖江市礼士中学陈婷近年，我省初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学，初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式，以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。
小学语文课外阅读教学的有效策略研究--中国期刊网.张霞.甘肃省天水市麦积区新阳中心学校741031.摘要：书籍是人类文明的结晶，学生通过对书籍的阅读可以获益匪浅，如陶冶高尚情操，培养人文素养等。.但这都是有前提的，那就是学生不能只对课本教材...
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本文是一篇教育论文,论文梳理了国内外有关小学生阅读、课外阅读、书香校园等相关文献，针对研究主题确定了具体的研究内容和方法，并根据调查研究的对象——镇江市ZSL小学的实际情况，
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