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新课标下初中语文综合实践能力培养摘要：摘要：《课标》提出的“实践”是指培养学生的语文实践能力，是一种特殊的实践能力，应该包括适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力。下面就语文综合实践能力的培养做一下具体分析！
摘要：初中语文综合实践活动课是提高学生语文素养，培养学生创新精神和实践能力的重要途径。因此，教师如果能够抓实抓好语文综合性实践活动的教学，学生将受益匪浅。多年的教学经验告诉我们，要抓实抓好这项工作，应该从综合实践活动的多样性与综合性上多下工夫。
初中语文之“综合实践活动”:摘要：语文学科可以也应该渗透它的课程理念和教学思想，转变我们已不适应时代发展的的教学方式方法，使语文这门学科能更好地塑造和谐发展的人。关键词
转载:佚名初中语文论文2020-02-08摘要：受中国传统教学观念的影响，在现当代初中语文教学当中，不少学生，甚至是部分教师，都对这门学科的认知出现了不同程度的偏差。基于这点，在初中语文教学中穿插一定的综合实践教学，该教学方法...
初中语文综合性学习实践及策略研究.发布时间：2020/7/28来源：《中小学教育》2020年3月第7期作者：邱昕闫小会.[导读]笔者就当前初中语文综合性学习实施过程中存在的问题进行研究，进而提出了几点自己的建议。.摘要：初中语文的综合性学习是集识字...
论文集粹,人教版。约9863字。初中语文综合实践活动探索结题报告背景及意义1、语文学科功能的异化如果哲学的基本问题是“人是什么”，那么语文教育研究首先要回答的就是“语文是什么”。简单讲，语文就是人为了参加社会生活所掌握的沟通工具，是使人思想丰盈，情感愉悦的
浅谈农村初中语文综合性实践活动课的现状及其应对措施《新课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径是语文实践。.”语文综合性实践活动课的开展，无疑是贯彻上述指导思想的得力举措，是...
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
初中语文情境教学的实践摘要：摘要：教师可以通过创设激发学生求知欲的直观情境、轻松愉悦的学习情境、充满情感的情境等适合学生学习的语文课堂教学情境，激发学生的学习热情，提高学生学习语文的能力与素养，促进学生健全人格的发展。关键词：…
earedu卵龟虚咆赚曰玫混用尊初中语文教学论文口语交际语文实践活动综合探究烹凋相存幕阮捏霹阮婴钝诽初中语文教学论文口语交际语文实践活动综合探究dearedu口语交际语文实践活动综合探究初中语文教学论文口语交际语文实践...
新课标下初中语文综合实践能力培养摘要：摘要：《课标》提出的“实践”是指培养学生的语文实践能力，是一种特殊的实践能力，应该包括适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力。下面就语文综合实践能力的培养做一下具体分析！
摘要：初中语文综合实践活动课是提高学生语文素养，培养学生创新精神和实践能力的重要途径。因此，教师如果能够抓实抓好语文综合性实践活动的教学，学生将受益匪浅。多年的教学经验告诉我们，要抓实抓好这项工作，应该从综合实践活动的多样性与综合性上多下工夫。
初中语文之“综合实践活动”:摘要：语文学科可以也应该渗透它的课程理念和教学思想，转变我们已不适应时代发展的的教学方式方法，使语文这门学科能更好地塑造和谐发展的人。关键词
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初中语文综合性学习实践及策略研究.发布时间：2020/7/28来源：《中小学教育》2020年3月第7期作者：邱昕闫小会.[导读]笔者就当前初中语文综合性学习实施过程中存在的问题进行研究，进而提出了几点自己的建议。.摘要：初中语文的综合性学习是集识字...
论文集粹,人教版。约9863字。初中语文综合实践活动探索结题报告背景及意义1、语文学科功能的异化如果哲学的基本问题是“人是什么”，那么语文教育研究首先要回答的就是“语文是什么”。简单讲，语文就是人为了参加社会生活所掌握的沟通工具，是使人思想丰盈，情感愉悦的
浅谈农村初中语文综合性实践活动课的现状及其应对措施《新课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径是语文实践。.”语文综合性实践活动课的开展，无疑是贯彻上述指导思想的得力举措，是...
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初中语文情境教学的实践摘要：摘要：教师可以通过创设激发学生求知欲的直观情境、轻松愉悦的学习情境、充满情感的情境等适合学生学习的语文课堂教学情境，激发学生的学习热情，提高学生学习语文的能力与素养，促进学生健全人格的发展。关键词：…
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