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摘要：初中语文综合实践活动课是提高学生语文素养，培养学生创新精神和实践能力的重要途径。因此，教师如果能够抓实抓好语文综合性实践活动的教学，学生将受益匪浅。多年的教学经验告诉我们，要抓实抓好这项工作，应该从综合实践活动的多样性与综合性上多下工夫。
初中语文之“综合实践活动”:摘要：语文学科可以也应该渗透它的课程理念和教学思想，转变我们已不适应时代发展的的教学方式方法，使语文这门学科能更好地塑造和谐发展的人。关键词
本论文包括三个主要部分:首先,分析了初中语文综合性学习的性质,即语文性、综合性、实践性、主体性;三个特点,即注重实践、彰显探究、多元开放;三种主要形式,即文学活动、社会调查、探究性学习。.以文学社团开展初中语文综合性学习,其主要目标在于促进...
新课标下初中语文综合实践能力培养摘要：摘要：《课标》提出的“实践”是指培养学生的语文实践能力，是一种特殊的实践能力，应该包括适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力。下面就语文综合实践能力的培养做一下具体分析！
初中语文教学论文口语交际语文实践活动综合探究dearedu结束语：初中语文教学论文口语交际语文实践活动综合探究dearedu不必惋惜“似水年华”一去不复返，初中语文教学论文口语交际语文实践活动综合探究dearedu不必
论文集粹,人教版。约9863字。初中语文综合实践活动探索结题报告背景及意义1、语文学科功能的异化如果哲学的基本问题是“人是什么”，那么语文教育研究首先要回答的就是“语文是什么”。简单讲，语文就是人为了参加社会生活所掌握的沟通工具，是使人思想丰盈，情感愉悦的
浅谈农村初中语文综合性实践活动课的现状及其应对措施《新课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径是语文实践。.”语文综合性实践活动课的开展，无疑是贯彻上述指导思想的得力举措，是...
当前初中语文教学离不开综合实践活动，要想更好地开展语文综合实践活动，教师就应当建立合理的评价标准鼓励学生全体参加。城乡结合部的语文综合实践活动应当以发展性为宗旨，突破难点。本文在新课标背景下，对城乡…
从一定程度上说，这种形式的语文综合实践活动不但对提高学生的语文素养不起作用，而且还干扰了正常的语文教育教学活动，人为地增加了学生的课业负担，有百害而无一利。.一、目前开展一些语文综合实践活动类型.1、知识积累型。.这种语文综合实践活动...
对于初中语文综合实践教学的思考.摘要：受中国传统教学观念的影响，在现当代初中语文教学当中，不少学生，甚至是部分教师，都对这门学科的认知出现了不同程度的偏差。.基于这点，在初中语文教学中穿插一定的综合实践教学，该教学方法能够有效的...
摘要：初中语文综合实践活动课是提高学生语文素养，培养学生创新精神和实践能力的重要途径。因此，教师如果能够抓实抓好语文综合性实践活动的教学，学生将受益匪浅。多年的教学经验告诉我们，要抓实抓好这项工作，应该从综合实践活动的多样性与综合性上多下工夫。
初中语文之“综合实践活动”:摘要：语文学科可以也应该渗透它的课程理念和教学思想，转变我们已不适应时代发展的的教学方式方法，使语文这门学科能更好地塑造和谐发展的人。关键词
本论文包括三个主要部分:首先,分析了初中语文综合性学习的性质,即语文性、综合性、实践性、主体性;三个特点,即注重实践、彰显探究、多元开放;三种主要形式,即文学活动、社会调查、探究性学习。.以文学社团开展初中语文综合性学习,其主要目标在于促进...
新课标下初中语文综合实践能力培养摘要：摘要：《课标》提出的“实践”是指培养学生的语文实践能力，是一种特殊的实践能力，应该包括适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力。下面就语文综合实践能力的培养做一下具体分析！
初中语文教学论文口语交际语文实践活动综合探究dearedu结束语：初中语文教学论文口语交际语文实践活动综合探究dearedu不必惋惜“似水年华”一去不复返，初中语文教学论文口语交际语文实践活动综合探究dearedu不必
论文集粹,人教版。约9863字。初中语文综合实践活动探索结题报告背景及意义1、语文学科功能的异化如果哲学的基本问题是“人是什么”，那么语文教育研究首先要回答的就是“语文是什么”。简单讲，语文就是人为了参加社会生活所掌握的沟通工具，是使人思想丰盈，情感愉悦的
浅谈农村初中语文综合性实践活动课的现状及其应对措施《新课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径是语文实践。.”语文综合性实践活动课的开展，无疑是贯彻上述指导思想的得力举措，是...
当前初中语文教学离不开综合实践活动，要想更好地开展语文综合实践活动，教师就应当建立合理的评价标准鼓励学生全体参加。城乡结合部的语文综合实践活动应当以发展性为宗旨，突破难点。本文在新课标背景下，对城乡…
从一定程度上说，这种形式的语文综合实践活动不但对提高学生的语文素养不起作用，而且还干扰了正常的语文教育教学活动，人为地增加了学生的课业负担，有百害而无一利。.一、目前开展一些语文综合实践活动类型.1、知识积累型。.这种语文综合实践活动...
对于初中语文综合实践教学的思考.摘要：受中国传统教学观念的影响，在现当代初中语文教学当中，不少学生，甚至是部分教师，都对这门学科的认知出现了不同程度的偏差。.基于这点，在初中语文教学中穿插一定的综合实践教学，该教学方法能够有效的...
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