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“主问题”设计在中学语文阅读教学中的应用研究-“主问题”是余映潮老师针对语文阅读教学中存在的碎问、浅问、无效性提问等现象提出的,是阅读教学中“牵一发而动全身”的关键问题、中心问题,具有“一问抵多问”的教学效果。因其特有的价值与特...
初中语文阅读教学中“主问题”的设计研究.【摘要】：教学由问题开始,教学问题的精当与否直接关系到课堂教学的效果。.因此,一个经过精心设计、恰当而富有吸引力的问题往往能进发学生思维的火花,激起学生探索的欲望。.然而,现阶段的语文阅读课堂教学...
同时，让语文阅读能够回归课堂，使课堂能够充满活力，所以，教师要对主问题进行设计，能够加深学生的阅读体验和理解，促进学生思维和情感活动。参考文献：[1]孙巧华.初中语文阅读教学主问题设置技巧探讨[J].西部素质教育,2016(24):253.
本论文试图为中学语文教师在阅读教学过程何进行主问题优化设计提出意见,并总结出有效的教学策略。.本文主要采用的是文献综述法、案例分析法以及调查研究法来对中学语文阅读教学主问题优化设计进行研究。.本论文首先将对主问题和阅读教学中的主问题...
西华师范大学“主问题”设计在中学语文阅读教学中的应用研究“主问题”是余映潮老师针对语文阅读教学中存在的碎问、浅问、无效性提问等现象提出的,是阅读教学中“牵一发而动全身”的关键问题、中心问题,具有“一问抵多问”的教学效果。
论初中语文教学提问设计的创新.为什么提出了四处？.利用具有深度的问题，加深学生对文章内容的理解。.问题的创新还体现在提问方式上，在学习复杂难懂的文章时，教师可以利用深入浅出原则设计问题，结合学生学习的实际情况提出问题，让学生抓住问题...
基于学科核心素养下的初中语文单元整体教学设计方法探讨--中国期刊网.浙江省温州市苍南县温州新星学校陈以勒.摘要：作为一种综合性教学方法，单元整体教学具有关注学生学习以及教材和教学的规律性、系统性等特征。.这也是陶行知先生所倡导“以学生...
作为一位杰出的教职工，编写教学设计是必不可少的，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编整理的初中语文怎样开展自主阅读教学设计论文，希望
这篇人文教育论文范文属于本科论文免费优秀学术论文范文,人文教育有关毕业论文提纲,与初中语文教学设计探究相关毕业论文。适合人文教育及语文教学及语文课程方面的的大学硕士和本科毕业论文以及人文教育相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
小学语文阅读教学问题设计思路探讨--中国期刊网.苏春梅.广西钦州市钦南区久隆镇高桥小学，广西钦州535000.摘要：小学语文作为语文教学的基础阶段，对于学生的后语文学习起着极其重要的作用。.然而，当前小学语文阅读教学中存在着许多问题，严重阻碍了...
“主问题”设计在中学语文阅读教学中的应用研究-“主问题”是余映潮老师针对语文阅读教学中存在的碎问、浅问、无效性提问等现象提出的,是阅读教学中“牵一发而动全身”的关键问题、中心问题,具有“一问抵多问”的教学效果。因其特有的价值与特...
初中语文阅读教学中“主问题”的设计研究.【摘要】：教学由问题开始,教学问题的精当与否直接关系到课堂教学的效果。.因此,一个经过精心设计、恰当而富有吸引力的问题往往能进发学生思维的火花,激起学生探索的欲望。.然而,现阶段的语文阅读课堂教学...
同时，让语文阅读能够回归课堂，使课堂能够充满活力，所以，教师要对主问题进行设计，能够加深学生的阅读体验和理解，促进学生思维和情感活动。参考文献：[1]孙巧华.初中语文阅读教学主问题设置技巧探讨[J].西部素质教育,2016(24):253.
本论文试图为中学语文教师在阅读教学过程何进行主问题优化设计提出意见,并总结出有效的教学策略。.本文主要采用的是文献综述法、案例分析法以及调查研究法来对中学语文阅读教学主问题优化设计进行研究。.本论文首先将对主问题和阅读教学中的主问题...
西华师范大学“主问题”设计在中学语文阅读教学中的应用研究“主问题”是余映潮老师针对语文阅读教学中存在的碎问、浅问、无效性提问等现象提出的,是阅读教学中“牵一发而动全身”的关键问题、中心问题,具有“一问抵多问”的教学效果。
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