简介:文言文教学历来是教学与考试的重头戏。为帮助广大师生更好的教学文言文,特编写《部编版初中语文全六册文言文比较阅读》,每篇课文精选3-4组,基于教材,进行合理的比较与迁移,进一步培养学生文言文的阅读理解能...
2020-07-31|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:作者:张小良【摘要】初中生对语文文言文知识,往往存在着既好奇又畏难的心理,因此对于初中语文教师而言,如何让学生带着学习兴趣去主动阅读晦难懂的文言文知识,值得目前初中阶段的语文教育者去加以深入研究。
初中语文文言文阅读教学有效性分析.发布时间:2021/5/20来源:《教学与研究》2021年第55卷5期作者:周抚民.[导读]本文主要从文言文教学的所存在的问题作为切入点,重点研讨教学情景、文言文诵读、角色扮演等提升文言文阅读教学的效果和质量。.周抚民...
初中文言文阅读:文言文比较阅读[甲]若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然
初中语文文言文比较阅读教学设计.docx,初中语文文言文比较阅读教学设计篇一:《核舟记》比较阅读教案《核舟记》比较阅读教案教学目标:1、了解比较阅读的四种基本题型2、会利用积累的文言词语理解课外文言文中的词语并能疏通文意3、基本掌握文言文比较阅读的解题方法,并能运用教学...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要:文言文的教学,在初中语文阅读教学中占有重要地位。《义务教育语文课程标准》明确指出,文言文教学的目的在于培养学生阅读浅易文言文的能力。
2022年中考语文课内外文言文对比阅读能力拓展训练2022年中考语文课内外文言文对比阅读能力拓展训练语文2021/11/0117:202021-2022学年九年级语文上学期期中考试好题汇编(部编版)2021-2022学年九年级语文上学期期中考试好题汇编(部编版)语文2021/11/0117:19
文言文难教,语文老师不喜欢文言文,不擅长文言文,不研宄文言文。有的教师认为,教学时只要学生会读课文、记住译文就行了,要求背诵的课文会背诵、能默写,至于培养阅读文言文的能力则高不可攀。有的教师说不出初屮文言文教学的0标和大纲要求。
初中语文教学论文一.论文题目:让初中语文阅读教学走向生活.摘要:语文是最富内蕴和思想,最富有灵气与诗性的学科。.然而,当前的语文教学却存在着较多的弊端:学生学习没有兴趣,“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎,就必须捅破语文...
初中语文古诗与古诗的比较阅读练习.悦考网ykw18古诗文对比阅读一、古诗与古诗的比较阅读练习。.(一)比较阅读下面古诗与散曲,按要求完成小题。.秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寞,我言秋日胜春朝。.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。.天净沙·...
简介:文言文教学历来是教学与考试的重头戏。为帮助广大师生更好的教学文言文,特编写《部编版初中语文全六册文言文比较阅读》,每篇课文精选3-4组,基于教材,进行合理的比较与迁移,进一步培养学生文言文的阅读理解能...
2020-07-31|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:作者:张小良【摘要】初中生对语文文言文知识,往往存在着既好奇又畏难的心理,因此对于初中语文教师而言,如何让学生带着学习兴趣去主动阅读晦难懂的文言文知识,值得目前初中阶段的语文教育者去加以深入研究。
初中语文文言文阅读教学有效性分析.发布时间:2021/5/20来源:《教学与研究》2021年第55卷5期作者:周抚民.[导读]本文主要从文言文教学的所存在的问题作为切入点,重点研讨教学情景、文言文诵读、角色扮演等提升文言文阅读教学的效果和质量。.周抚民...
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文言文难教,语文老师不喜欢文言文,不擅长文言文,不研宄文言文。有的教师认为,教学时只要学生会读课文、记住译文就行了,要求背诵的课文会背诵、能默写,至于培养阅读文言文的能力则高不可攀。有的教师说不出初屮文言文教学的0标和大纲要求。
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